幸福的含義作文範例

國小六年級作文全文約814字

在每個人心中，幸福都有著獨特的色彩。幸福其實很簡單，是一頓熱氣騰騰的團圓飯；是一個了無遺憾的中秋節；甚至也可以是早晨一聲親切的問候……

那天晚上，全家人都圍坐在一起看電視，電視里正播放著當今焦點新聞，看到這一幕，我重新定義了“幸福”在我心中的含義—

敘利亞發生了內戰。戰爭不僅帶來了硝煙，更捲來了饑荒等一系列的人為災難。孩子們的耳邊是不停歇的炮火聲。他們的嘴脣因乾渴而龜裂，他們時刻面對的是令人恐懼的死亡。那一雙雙大大的眼睛深陷下去，目光呆滯而麻木，他們吃不飽穿不暖，更沒有機會領略書中的美好世界。

這讓我想起課本中的一幅插圖：一個孩子坐在廢墟旁，無助地哭泣。他的父母被戰爭奪去了生命。戰爭的慘烈正威脅著他的生命。而他只是眾多無辜兒童的代表。戰火的炮彈不僅摧殘著人們的身體，更摧殘著他們的心靈！

而我們卻是多麼幸福！生活在父兄給予的蜜罐溫床般的生活中，享受著母親無微不至的呵護，我們是溫室的花朵，在藍天白雲下快樂地成長。我們與那些戰亂中的孩子不同，我們遠離戰爭的硝煙，不僅有美味佳餚可享，而且還可以在無窮的知識世界自由自在地遨遊，爸爸媽媽更是將我們這些小苗精心呵護，為我們投下一片清爽的樹蔭……而我們還總是不滿足於現狀。

那米飯裡的片片菜葉總是受到我的排斥，或許我天生就和它們有仇，當那一片片青菜進入我的嘴巴，當那一股澀味充斥我的口腔，我就好像吃到了難嚥的樹葉，可想想那些被戰爭波及的孩子們，他們能吃著飯菜嗎？

當媽媽督促我學習時，我總是很不耐煩，心想：怕什麼，反正離上課還早著呢！並不把媽媽的話放在心上，總是把學習往後推，像寒號鳥一樣得過且過。可想想那些被戰爭迫害的孩子們，他們有學習的機會嗎？

現在看來，我之前的行為真是太不應該了，那些在戰亂中的孩子怎有機會去觸碰“安逸”二字呢？我真的是身在福中不知福！

以前，我迷惘，不懂珍惜。現在，我明白了，即使過著粗茶淡飯的生活，只要和家人一起安逸和美，便是我最大的幸福！

您可能感興趣：