我們班的“標點符號”作文範例

國小四年級作文全文約533字

我們班的“標點符號”真是無人不知，無人不曉啊。

我們班的第一個標點符號叫做王雅楠。她看了很多書，所以每次下課都給我們講故事。但是她經常一講到精彩的地方，就突然停下來說：“剩下的你們自己去摸索吧！”說完就走了，我們只能絞盡腦汁地去想下面的故事。在課堂上回答問題，她也敢只說一半。那次數學老師提問到她，她簡單地回答了半個解題思路，就說：“這道題的難點已經講完了，其他的同學一定會的。”老師說：“你真是一個省略號兒啊！”以後我們全班都叫她“省略號大王”。

我們班的第二個標點符號叫做……嘿嘿，天機不可洩露。有一次他值日，領導要來檢查，那時已經下午四點了。老師說：“我要留下一個人，其他的同學可以走了，留下的人整理掃除工具。”我們一聽都飛一般地跑出了教室，只有他還在教室裡掃地、擦地、擦黑板。但他一點也不抱怨，還是認認真真地幹。領導來了一看，特別滿意，我們班被評為優秀班級。我們老師獎勵給他一朵小紅花，還給了他一個記事本。我們每個人也得到了一支鋼筆，我們都高興地跳了起來。他就是“句號大王”，因為他收尾工作做得好，老師說這是句號才有的美德。

另外，我們班還有破折號大王—張思琦，問號大王—高千翔。還有很多精彩的“標點符號”故事，等我有空再講給你聽吧。

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