國旗下演講稿作文範例

演講稿 全文約2158字

【國旗下演講】

陳宇飛

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家早上好。我是原棕北中學2013級6班的學生陳宇飛。畢業於石室中學,非常榮幸被中國人民大學錄取。我就是最牛寢室裡面—最牛的哪位!

與母校闊別三年,此刻站在主席臺上,我彷彿又回到了初中,那些充滿著快樂與努力的日子。想多與你們分享當時的酸甜苦辣,機會卻被身旁的這位學長搶去,大家暫且耐住性子,聽我講一講樸實平淡的學習。

關於學習方法,相信大家已經聽過成千上萬的經驗與技巧。但在這裡我想分享的是如何去感受、利用這些交流經驗,進一步建立適合自己的學習策略。

第一、學習是一件自我的事。適合每個學生的學習方法都不盡相同。或許適用於文濟剛學長的學習模式,用在我身上,卻可能毫無用處,甚至自亂陣腳。所以對於學習經驗,學習方法的交流,我認為,不是將之奉為神聖,而是作為一種材料,一種參考,利用自己的課餘時間一一嘗試,用考試和學習的狀態好壞來檢測,適合自己就堅持下去,不適合便捨棄。沒有什麼最好的學習策略,只有最適合你的,才是最有效的。

第二、建立自我的學習策略要謹慎。舉我身邊的例子,我的一位高中同學,對老師的教學方式存在異議,要求自我管理模式,在與家長討論後,老師同意了他的提議,但是,因為沒有根據時間的推移及時進行策略的改善,最後名落孫山;我們也有高三下午翹掉學校的課程,在校外對自己的短板專項補習,在高考中異軍突起。若沒有執行力與恰當的策略,不要輕易嘗試脫離老師的引導。因為老師會針對每個同學的特點,對每位同學給出最具體的建議,同時在不同的時期調整策略,提供最穩妥的方式。

最後,在這裡給同學們一條普遍適用學習理念:建立區域意識。通俗的講,就是在什麼地方,就做什麼事情。舉個例子,課桌前就只關注學習,想要休息就去走廊。在潛意識裡將抽象的學習或休息概念空間具體化,或許會更加有效率。

最後,衷心地感激我在棕北中學遇到的每一位老師,感謝你們的呵護和教導!同時也感謝學弟學妹們今天的聆聽,祝你們學習進步,考試順利!

【國旗下演講】

文濟剛

尊敬的各位老師,親愛的學弟、學妹們:

大家早上好!

我是原棕北中學2013級6班的文濟剛,高中就讀於石室中學,現就讀於四川大學醫學部。很不好意思地說,我就是傳說中“最牛寢室”裡最“不牛”的那一個。

在我三年的初中學習生活中,一直幻想著能夠有機會像現在一樣,站在母校的旗臺上,以發言者,而不是升旗手的身份,面對全校老師同學,說說自己的心裡話。沒想到,在我畢業整整三年之後,竟然真正有機會,讓我的念想成真了。今天,我想以學長的身份,分享我的成長感悟。

首先,我想說的第一個詞是“幸福”—“什麼是幸福?”現在我站在這裡,看著你們就像幾年前的我一樣,眼中或是憧憬、或是迷茫、或是興奮、或是疲乏,看到你們在棕北經歷著我經歷的一切,這就是我的幸福。你們會在我拼搏過的操場上揮灑汗水,你們會在我努力過的教室中奮筆疾書。甚至,你們會在勞動服務班裡清掃我負責過的廁所、用洗衣粉讓我抹過的地磚再次顯出它的本色。甚至,我們會在同一間辦公室裡、同一張辦公桌上、和同一位老師促膝長談。看到不管時光如何流逝,棕北中學仍然保持著她的顏色,並且將一直保持它的顏色,這就是我的幸福。

其次,我想說的是成長。

七年級的同學們,你們將走入的是一片全新的天地,你們將面對的是一個全新的開始。無論你在小學興趣如何、習慣如何、成績如何,棕北都是一個新的開始。舉我自己的例子來講吧,我在小學五、六年級的時候,英語成績大概能考60分,結果六年級期末考試,我居然考了80分,那時我真是喜出望外。到了棕北,我實在對英語提不起自信。然而,在我親愛的英語李淳老師的指導、鼓勵、循循善誘之下,我的英語成績可謂“扶搖直上”,直到現在,英語仍是我最大的優勢學科,它也在我剛剛經歷的高考中,起到了不可替代的作用。七年級的學弟學妹們,永遠保持你的信心、永遠記住你的夢想,棕北就是你夢想啟航的地方。

八年級的同學們,你們已成為棕北的中流砥柱,但你們也將面對學習、學生會、休閒、鍛鍊的抉擇與平衡。這一年,你們將面臨科目的增多、課程的加量,能否適應這種變化,將很大程度上決定你的成長。我的語文宋華老師曾經有一句“金句”:“方向不對,努力全白費。”八年級的學弟學妹們,記住,千萬不可以因為學習生活增加的壓力,就忘記了自己的方向、忘記了自己的目標。誠然,沒有例外,每個人都有迷茫無助、失去方向的時候。這時候,希望你積極尋求老師的幫助,我相信,每個棕北中學的老師,都會盡自己的全部力量來幫助你。

九年級的同學們,你們將面臨人生中第一次大的挑戰—中考。關於如何學習的話,我說不清,我也相信老師說過了太多太多。但是唯一一點我能肯定的是,你的努力,永遠不算太遲。永遠不要認為已經來不及,並以此為藉口放棄什麼。我在棕北的數學李玫老師說過一句話:“人在做,天在看。”你一分一毫的努力,一定不會白費,他們一定會給你以回報,無論是成績、智慧、還是能力。九年級的學弟學妹們,不管你們以前如何、現在如何,那都不重要,是時候放下其他了,是時候朝著你們的目標,朝著屬於你們的未來,發起最後的衝鋒。請記住,今天我以棕北為自豪,明天棕北為我而驕傲。

請相信,唯有拼搏—才能成就我們的傳奇。

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