快樂的舞龍作文範例
國小五年級作文 全文約411字
今天，我與夥伴們一起採訪民間舞龍師傅李爺爺。
我們一進院子便四處參觀，小記者利用參觀的時間邊思考著過會兒要向李爺爺提什麼問題。這時，李爺爺開始為舞龍做準備，他和他的夥伴們先開啟“龍肚子”把鐵棍放進去，然後把“龍肚子”一節節相連線上龍頭和龍尾，就這樣一條神采奕奕的龍便出現在我們眼前。接著爺爺和他的夥伴們開始為我們表演，只見那條龍在那群藝術家手中“活”了，龍一會兒像是要飛向空中，一會兒又俯衝下來，過一會兒則又把頭抬向天空，嘴裡噴出小小的煙花，無比神奇，最後擺了一個造型，表演完美結束。
表演結束後我們像一群麻雀圍著爺爺嘰嘰喳喳提問不停，爺爺耐心的回答了我們的問題，讓我們知道了現在的舞龍技術是傳統和科技相結合，使舞龍技術更上一個層次。採訪過後爺爺教我們這群小記者舞龍，可是我們分工不當，把我這小小人兒安排舞龍尾，由於棒子太重了，我支撐不住差點把整個隊伍給拉下水了……
活動在大家的歡聲笑語中結束了，大家依依不捨的離開蘇內。
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