書法的傳承作文範例
國小五年級作文 全文約726字
我是通渭娃,因為家鄉有著“中國書畫藝術之鄉”的美譽,所以我從小學一年級開始就學習書法。
書法有篆書、楷書、隸書、行書、草書五種字型,篆書是大篆和小篆的統稱,我先從小篆開始學習,每天按照老師的要求“摹摹臨”一張小篆。雖然練習了半年多,但進步不大,就連老師講的理論我覺得高深莫測,一頭霧水。所以那時侯,我非常苦惱,怎麼才能寫好字呢?
老師發現了我的疑惑,告訴我學習書法要“悟”,怎樣去悟呢?我還是很納悶,每天中午都會仔細的觀察字帖上的字有什麼特點,希望從中明白點什麼。終於有一天,我正在擦拭桌子,無意中把水濺到了牆上,那小水珠像蝸牛一樣慢慢地從牆上爬下來,“寫”出了“一豎”。因為這“一豎“與字帖上的“一豎”非常相像,所以我立刻將它與小篆聯絡起來。這靈光一現的感覺,讓我突然明白了小篆的奧祕!我馬上鋪開紙,拿起筆,模仿剛才那水珠的走向,寫下了一個字。我發現這個字比以前精妙了許多,原來書法不光要多練,還要“悟”。
後來我轉戰楷書,遇到了和剛剛開始學習篆書一樣的問題。但有了之前的經驗,我就開始重複之前摸索的過程:觀察字帖,觀察生活,認真聽講,深入思考。我逐漸發現了楷書的筆法的輕重、快慢、偏正、曲直等,還明白了方筆用鋪,圓筆用裹,轉便圓,側成方。雖然沒有那種靈光一現的感覺,但楷書學習卻非常順利。
其實楷書的魅力不止於此,它的點畫有著豐富的蘊含。比如楷書中的豎,有懸針豎和垂露豎。懸針豎,露鋒芒。人生有時候也需要這樣,有時候也需要勇敢的去展示自己。而垂露豎,則內斂、圓滑。在做人上,我們要謙虛謹慎、戒驕戒躁。而捺,通常作為一個字的主筆,都是承上一筆畫之勢才寫出來的,就像告訴我們只有準備充足才能做好一件事的道理。
書法真的是太奇妙了,我一定要將它發揚光大!
您可能感興趣:
- ▸ 書法的傳承 國小五年級作文
▸ 學書法的酸甜苦辣 國小六年級作文
▸ 法的傳遞 國二作文
▸ 沉醉在書法的世界裡 國一作文
▸ 書法的味道 國小五年級作文
▸ 書法的感動 國二作文
▸ 書法的美 國二作文
▸ 雷鋒精神的傳承 高一作文
▸ 學書法的酸甜苦辣 國小四年級作文
▸ 在中國書法的影響下 國一作文
▸ 做漢字的傳承者 國小六年級作文
▸ 樂於助人是最美的傳承 國三作文
▸ 好家風的傳承 高二作文
▸ 學書法的啟示 國小五年級作文
▸ 書法的魅力 國三作文
▸ 珍貴的傳承 國小六年級作文
▸ 愛的傳承 國一作文
▸ 愛書法的爺爺 國小五年級作文
▸ 書法的的魅力 國小三年級作文
▸ 非遺的傳承,有你,也有我 國小三年級作文