我好想得到十分鐘作文範例

國小六年級作文 全文約615字

十分鐘,對於那些不會拖堂的老師的學生來說,是微不足道的,但對於那些愛拖堂的學生來說,可是“一刻值千金”啊!

課間十分鐘是心靈的放鬆,是大腦停止思考,緊張的時間,可是我們從來沒有得到過放鬆。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”同學們都躍躍欲試,一旦從老師口中說出“下課”那兩個字時,同學們就會爭先恐後地從教室裡衝出去,可數學老師金口難開,從數學書講到了作業本,又講到了黃岡,講得津津有味!

三分鐘過去了,老師仍講的得興致勃勃,不一會兒,一班下課了,七班也下課了,五班也下課了,許多人透過窗,目不轉睛的看著我們,時不時的笑幾下,好像在向我們炫耀。

七分鐘過去了,老師依然講著,我們卻已經枯燥無味,顯得有些不耐煩了,只有幾個在認真的聽,聽著外面的加油聲,歡呼聲,叫喊聲,雖然我們的老師還講,可我的心,卻早以飛到外面去了。

九分鐘了,我們已經對下課毫無希望了,開始不停的報怨,老師那雙靈敏的耳朵怎麼可能聽不到,她對我們說“拖堂,還不是為了你們好啊,讓你們的成績有所提高嗎?”

我們盼不到奇蹟了,默默地拿出了下節課的課本,這時,班上似乎“安靜”許多。

老師見此情景,不禁喜出望外:“好!這樣才好嘛!我只是拖了一會兒課,不要著急嘛!”這時,上課鈴聲響了,老師撓了撓頭,“時間怎麼過的這麼快啊。”然後大不情願地走出了教室。

唉,老師我知道您是為了我們好,想把成績提上去,但您也要注意一下效率啊!

課間十分鐘是我們的時間,我們渴望得到它,我們渴望得到暫時的自由。

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