尋書大行動作文範例

國小六年級作文 全文約961字

今天是星期六，顧老師帶我們寫作組的全體同學來到市圖書館，我們滿臉都是興奮，在這裡能真切地感受到書的魅力，文化的氣味。

剛到圖書館的時候，我們同學都是七嘴八舌，像一隻只剛出籠的小鳥，突然感到世界的新鮮，所以歡喜雀躍，嘰嘰喳喳地叫個不停。

“噓！小聲點！”顧老師將手指放在嘴上對我們說，“這裡好多人都在學習，我們可不能影響別人哦！”顧老師這麼一說，我們都安靜了下來。顧老師說：“現在我們各自尋書，瀏覽大概內容，快速閱讀。”

因為我們在進入圖書館之前，顧老師給我們每人都列了書單，而我今天要找出閱讀的書是《尼羅河上的慘案》。我一開始覺得十分簡單，但是沒有想到的是圖書館裡的書上以百計，我便開始毫無頭緒地和呂子同學在圖書館裡到處去找。可是一排排書架，書架上的書又是那麼多，單單文學類就是五花八門。我和呂子就像兩隻沒頭的蒼蠅一樣，到處亂找，可是找來找去一直找不到我們要找的書。

時間像閃電一樣，轉眼半天過去了，我漸漸心煩意亂，急的滿臉通紅，“顧老師還要抽查我們的讀書情況呢，這可怎麼辦？”我一邊四處搜尋，一邊小聲的嘟囔著，“還是去問問顧老師吧！怎麼找不到？”

呂子同學也是毫無頭緒，她此刻的想法和我是不謀而合，“對，去問問顧老師！”我們倆一起說道。

我們找到了顧老師，向顧老師說了我們找書的情況，顧老師聽了臉上露出無奈的笑容對我們道：“這麼盲目地找，怎麼能找到？你們不會動動腦經啊！”接著顧老師提示我們到電腦中查出索取號，根據電腦裡的記錄去有目的的尋找。

我們按照顧老師的提示，終於都找到了書的索取號，但不幸的是，這本書已經被借走了，我只好垂頭喪氣地找到顧老師：“顧老師，我的書被借走了。”

“那換一本吧。”顧老師拿著我的筆，在我的紙上寫上了《查泰萊夫人的情人》，並指著前排書架告訴我說，“你在這一排找。”這時，剛剛用索取號找到書的呂子同學連叫不公平。

我找到之後快速地翻看了《查太萊夫人的情人》這本書，書中主要是通過女主人公康妮和兩個男人之間的關係來展現康妮的反叛和追求。而麥勒斯因為有男子漢的氣質得到了康妮的愛。

一個上午不知不覺就過去了，後來我們就集合出了圖書館，在外面的草地上圍成一圈，席地而坐，顧老師給我們講解今天的作文要點。

今天天的活動，讓我感受到圖書館的魅力，聞到知識的氣味，體會到書給我們帶來的快樂，真是長了知識。

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