做湯圓作文範例
國小五年級作文 全文約656字
昨天是一年一度的冬至，老師決定今天給我們做湯圓。老師拿來了一張紅桌布，把桌子鋪得平平的，再拿來一袋糯米粉和一個大盆子。大家看見了既興奮，又激動，不會真的是讓我們自己親手操作吧？
開始和麵了，老師將糯米粉倒入盆中，讓我們摸了摸，糯米粉的手感冰冰的，十分的柔軟，好像在摸著雪花。我們把水加進去，用手不停的攪拌著，就好像兒時玩的泥巴。糯米粉就像進入了泥坑世界，已經糊得不得了了。大家不停的攪拌著糯米粉，可是呢，糯米粉把水分吸走了，麵糰變得了蓬鬆了，看上去真難看，拿在手上一下子就散了。
老師搖了搖頭說：“那剩下的這個環節讓老師來吧。”五分鐘後，老師把糯米粉和好了，看起來就像一個又發又大的饅頭，讓人看了十分有食慾感。同）學們拿著老師給的粉團，開心極了！大家在那裡嘟喃著：“做什麼好呢？做什麼好呢？”頓時，場面一陣安靜，大家都在低頭沉思。不一會兒，同學們紛紛仰起了笑臉，似乎決定了自己要做的是什麼？但是桌上擺上了千奇百怪的湯圓：有的同學做成了“o”型，有的同學做成笑臉，有的同學做成星星，有的同學做成方塊，還有的同學在做冰棍呢……
水開了，大家都把做好的湯圓放在鍋裡，同學們一邊放一邊不停的喊著：“好疼啊！”老師無奈地說：“孩子們，湯圓要往下放，不能往鍋中間丟，更不能高高地往下扔。否則很容易被熱水燙傷的！明白嗎？”聽了老師的話，我們紛紛選擇這種辦法往鍋裡放湯圓，這種無憂無慮的生活多好啊……
老師把煮好的湯圓拿來給我們吃，這個味道真是槓槓的，還有自己汗水的味道，真是好極了！
今天我體會到了同學之間的友情和團結的力量！
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