那一次，如果我繼續隱忍作文範例

國二作文全文約784字

深夜，無法入睡時，老師的失望眼神總在眼前浮現。於是我反覆回想，那一次，如果我繼續隱忍，也許就不會出現那樣的“冤屈”，讓我墜入如此萬劫不復之地吧？

幕後黑手

一個班級中，總有那麼幾個“刺頭”，即使是一個優秀班級。

一次自習課之前，我們班的“總刺頭—-A”，“不遠萬里”仍不忘記打擾我寫作業，無數的“箭矢”向我飛來，被我一一擋開，在無數次攻擊失敗後，他好像放棄了。我又專心致志地寫起了作業，誰知，在我“入定”後，毫無防備的情況下，一發“原子彈”向我飛來……

慘案發生

“砰”的一聲，硬皮本結結實實地砸在了我的頭上，我徹底怒了，我一轉身，怒目圓瞪，大罵出口，“你是不是有病！忍了你幾千次了，不要太過分！”士可忍，孰不可忍，我憤怒到了極點，舉起本子便向他砸了過去。

不巧的是，班主任剛好過來巡邏了。“B同學！你在幹什麼？”我扭頭一看，愣在原地……老師用手指不停地戳著我的腦門，我深深的低下頭去，我幾乎可以想像到老師那張凶神惡煞的面容。

“來我辦公室！”

“B，虧老師如此信任你，你卻如此自甘墜落，不求上進，你實在是……”

“老師，我……”不等我說完，

“你什麼你，你看你周圍的人，都在好好學習，你卻在跟一個‘老鼠屎’玩，你……”我的頭更低了……

餘震影響

我們的班主任每一天都會對我們作“思想教育”，而被冤枉的我，榮升為老師口中的“反面教材”—“大家千萬不要像B同學一樣，做了那些‘陷害’班級人士的‘陪葬品’，最終成為像他們那樣的人……”於是這類的話常常繚繞耳旁，讓我無地自容。

完了，我太冤了，就算是跳進太平洋也洗不清了！

從那之後，我嘗試著學習隱忍，剋制內心的怒火，冷靜處理事情。我心中常想：那一次，如果繼續選擇隱忍，將不會成為老師心目中的“反面人物”，那該多好啊！可是我繼續隱忍，換來的將是無休止的“欺凌”，我能一忍再忍嗎？

老天，我將何去何從？

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