走好“改革開放”這一步作文範例

國三作文全文約1757字

“XXX你看你，垃圾又堆了一地，……”

“你還不是，還好意思說我！……”

“別吵了，數學本判完了沒有？讓你們判總是拖拖拉拉的！我大喊一聲，一句話把他們嚇住了。但是幾秒後，這群人就又開始相互指責。頭疼無比啊！

對，猜得沒錯，這群人就是我的組員。

隨著學習壓力的增大，我們組每個人的心理上也會有一定的波動，暴躁、自私、損人利己，我的組員們表現得淋漓盡致，以至於組內矛盾的激化，再加上自身的好強，愛面，使我們組逐漸走上了故步自封，風氣敗壞，沒有一絲正能量的道路。作為一組之長的我，為了避免這種情況繼續下去，決定實行“改革開放”的政策。

對內改革

國家對內改革，針對經濟，政治，生態，文化等方面，進行全面革新。我組對內改革政策，也是多方面的。第一方面：班級量化分制度不僅是各小組量化分統計員與值周幹部共同遵守的，而且需要每個人的支援。所以，我規定：8組所有成員都要如實彙報自己的加減分情況，統計員由XXX擔任，每個人都有對本組量化分監督的權力，以防某些人濫用職權，徇私枉法。第二方面：組內的衛生是由組員共同負責的，良好的學習環境才能使我們更好地學習。我制定了幾條規則：8組的環境衛生由全組共同負責，如若有誰搞不好自己的環境衛生，參照《1607衛生制度》進行懲罰，如若誰的衛生環境良好，則也有一定的獎勵。第三方面：也是最重要的，就是自己的學習。在這一方面，我制定了毫不客氣的法規：抄襲作業者與被抄者不僅會受到嚴厲的處分，還會遭到全組人的鄙視；個人競爭、組內競爭（包括成績競爭和量化分競爭）都是提升自己的一種手段，不能以此為藉口，小題大做、斤斤計較，更重要的是自己學到了多少知識，成績提高了多少；在學習上，要互相尊重，不懂就問，哪怕是再落後的學生，也有自己的長處，如若誰顧了面子，傷了面子，那麼一系列的制度也會讓丟了面子。其實，不僅是在學習上，在任何方面，我們都應尊重，體諒，包容別人。看到自己的短處，進行有效的提升，完善不足之處。這樣，不僅成績會提高，各個方面也都會有所長進。這也是我所說的小組“對內改革”的深刻內涵。

對外開放

深圳，一個從前破落的小漁村，經過40年的對外開放，成為當今中國的“世界之窗”，我相信，8組的名號也會成為1607的代名詞。這就需要我們對外開放。我組的對外開放，從來不是一句口號，而是真真切切的行動，這不，我又制定了一系列方針：全組同學要認真學習貫徹八組對外開放工作會議精神，和其他組同學多走動，多交流，討論一些有價值的問題，開拓腦筋，勇於探索，為本組發展做出應有的貢獻；多吸收其他組的先進經驗，看到他們的優點，完善自身的不足；在看到其他組的優點的同時，也關注他們的不足之處，引以為戒；將從外部學到的東西應用到自身時，應當考慮是否順應本組的實際情況，不能再像以往那樣看到一點，吸取一點，結果導致組內出現眾多分歧，矛盾日益尖銳，最終導致走上衰敗之路！我再次重申，小組對外開放，要本著“取其精華，去其糟粕”的原則，為小組的和諧、平等、團結、互助精神增光添彩，為實現小組的跨越性發展增加動力。於是我的組員又重整旗鼓，繼續學習！

改革開放之初見成效

經過近兩個星期的努力，“改革”“開放”所創造的佳績已日漸浮現！組員們之間的交流已由互相責備變為相互謙讓，有時也會用玩笑互相調侃，彼此逗樂。他們的變化是有目共睹的，他們比以往任何時候都要和諧、團結。“組長，這事兒我幫你做了吧！看你挺忙的。”這不，一個跟屁蟲正想跟我搶活幹呢！類似這樣的典型事例還有很多。以前，許多沒人願意做的事堆了一大堆，現在，他們都搶著幹；以前，他們都不聽我的話，而現在，現在大家都會配合我完成組內的工作；以前，他們總是唉聲嘆氣道：作業多，負擔重，心情差，不說話…而現在都成了：趕緊寫作業，趕快去跑步，心情好似六月天，話多到停不下來…。不可否認的是，“改革開放”這一政策立下了汗馬功勞！國家正在全面深化改革，推動對外開放，我組也不能落後，我們要與祖國站在同一起跑線上，繼續堅持小組“改革開放”之新策，走向更美好的明天。

“改革開放”讓我們走上了團結之路、和諧之路、民主之路，我們要繼續堅定不移地走這條正確道路，共同打造緊密的“八組命運共同體”，為實現完全的團結、互助、和諧付出不懈努力！

走好“改革開放”這一步，是我組走向成功的一大步……

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