看動作猜成語作文範例
【篇一:看動作猜成語】
吳雨桐
“叮叮叮”上課了,同學們安靜地坐在座位上,老師慢慢地走了進來。一切都很平常。然而,才平靜了幾秒鐘老師就打破了,神祕地說:“我們今天來玩一個遊戲,名叫‘成語猜猜猜’”話音未落,同學們就議論起來,有的問:“什麼是‘成語猜猜猜’?”有地問:“為什麼要做這個遊戲?”……老師終於不耐煩了,就說:“這個遊戲的意思是幾個人上講臺表演一個成語,讓其他同學猜。”同學們這才明白。
第一個就說我,小宇和小張表演,我自信地走上講臺,深吸了一口氣,然後,我和小張一起像綿羊一樣的“嘰嘰”的叫了起來,只有小宇在中間一聲不吭。同學們酣然大笑起來,就連老師也不例外。我心裡暗自高興了起來,因為他們都不知道我們表演了什麼。正當同學們笑得不亦樂乎的時候,小宇神不知鬼不覺的大叫了一聲:“嘰”把同學們都嚇破膽了。過了幾秒鐘,同學們才反應過了要答題了。有的同學抓耳撓腮的,怎麼也想不出來,有的同學高高的舉起手來,閃爍著他們明亮的大眼睛。老師笑著叫了小許,小許說:“一鳴驚人”我們說:“對”我想她真是一鳴驚人啊。
第二個上臺的是小黃,他緊張地上了講臺,掃了一眼全班,然後老師說:“開始”他站在那裡,眼睛直視前方,大概過了3分鐘,同學們異口同聲地問到:“你好了嗎?”他呆呆地說:“好了。”同學們又異口同聲地說:“呆若木雞。”他無話可說了……
詞語是學好語文的基礎,你不會活用它,就等於你不會語文。
【篇二:看動作猜成語】
於偉宸
一陣陣銀鈴般的笑聲從作文教室裡飄出,我們正在玩一個有趣的遊戲:成語猜猜猜。遊戲規則是,同學上臺表演成語情境,下面的同學猜。
首先是我和憨厚可愛的張金淇、吳雨桐上臺表演。我們微笑著走上游戲場地,個個一副胸有成足的樣子。開始表演了。張金淇和吳雨桐低聲“唧唧唧唧”地叫了起來,就在大家放鬆的時候,站在中間的我忽然叫了一聲,張金淇和吳雨桐裝出一副被嚇的樣子,身子連忙往後縮了一下。再看看臺下的同學們,他們全都僵住了。他們左看看,右看看,都不知道剛剛發生了什麼。表演結束了,許悠然第一個舉手,嚷嚷道:“一鳴驚人”。“YES,答對了。”我高興地叫道。許悠然可真聰明。
第二個表演的是顧老師。只見顧老師耷拉著腦袋,雙手微微抬起,一步一步地向前邊挪著,一邊挪一邊喉嚨裡發出怪異的、沙啞的聲音,近似於喪屍的聲音。我們聽了不僅不害怕,反而大笑起來。顧老師的表演結束了,班上一位同學說:“喪屍圍城。”顧老師說:“不對,不對,喪屍圍城是遊戲,不是成語。”另一位同學插嘴道:“我覺得是行屍走肉。”“沒錯,這位同學說對了,真聰明。”顧老師誇獎道。
這節課很快就在我們的歡聲笑語中結束了。“成語猜猜猜”遊戲不僅讓我們學到了很多成語,而且還讓我們區分了成語和諺語,真是一堂生動有趣的作文課。
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