身邊的奇人作文範例

寫人作文全文約887字

我相信每個人身邊都有奇葩的人，我的身邊也有這麼一位奇人—胖胖。

胖胖的學習成績不好，矮矮的個子卻挺了一枚鵝蛋似的身子，走起路來一搖一晃超級滑稽。光是他的外表就可以獲得奇人的稱號，不過他更奇特的是他的性格。在這憨厚的外表下卻藏著一顆愛撒謊的心。他總愛撒謊，特別是每到別人要告發他偷拿別人東西的時候，這時候他就會抬起頭，用他那無辜的小眼神可憐巴巴地盯著並堅定地說：“我哪有！”那語氣簡直就像冤枉了他很多次。

那天，我們班的筷子同學，正在絞盡腦汁的寫著數學題。胖胖就趁他不注意，偷走了他的一支必用鉛筆。當筷子同學要用鉛筆時，卻發現它不翼而飛了。此時，另一位同學湊過來，悄悄在他耳邊低語道：“你的筆被胖胖偷走了。”筷子同學一聽，就飛速地移動兩隻筷子般的大長腿，趕往胖胖的“根據地”。他在胖胖的桌子裡東找找西找找，翻找了一大圈還是沒找到。此時胖胖氣呼呼地站在他的身邊，就像一條氣鼓了的河豚魚，用震破吊燈的聲音大聲指責：“你幹什麼！翻我東西！”胖胖還振振有詞。筷子同學也不甘示弱，高高昂起埋在書桌裡的頭，看也不看他一眼，手繼續在裡邊翻找：“你偷了我的鉛筆！我要自己找出來！”

此話一出，所有人的目光都轉移到了他們兩個身上，靜靜等待下一秒的行動，果然，胖胖又動用起了自己無辜的小眼神了，還義正言辭地一字一字地說：“我哪有！”這個時候，筷子的“救援軍”來了，他連忙幫筷子“突圍”，作為筷子一方的證人。可胖胖又還是那一副受委屈的表情並堅定地重複道：“我哪有！”由於沒找到證據，兩個人僵持不下，於是，他們告了老師。

老師對胖胖的所作所為早有耳聞，這次一聽胖胖又惹事了，便把胖胖訓了一頓，可胖胖還是一口咬定：“我哪有！”胖胖彷彿成了復讀機一般。見胖胖還不招，我們就只好在他身上搜查起來。功夫不負有心人，我們最後終於“人贓並獲”。之後，老師讓胖胖罰抄課文，並且要求寫反思。可是這些都沒有用，胖胖一如既往，所以我們都不喜歡他，不願意和他玩。由於他的那句口頭禪，我們還給他取了個外號—“我哪有”。

看，這就是我們班的胖胖，我相信，你一定也認同他是奇人之一了吧！（公眾號：章魚國）

您可能感興趣：