給同學的一封信作文範例
【篇一：給同學的“勸說信”】
鄭燁
親愛的王迪同學：
你好！
或許，我也可以喊一聲：“嘿，朋友！”
當露珠順著那微微發黃的葉子向下滑落時，我抬起頭，尋找著它下滑的軌跡。我用餘光看到了，也看清楚了。你，也在不遠處，與我一同凝望著。可當我轉身想向你打招呼時，你卻如那飛入菜花的黃蝶一般，消失得無影無蹤。
六年來，你的性格終於有所改變，我以為，我們能成為很要好的朋友。但你的冷漠，使我們的友誼，如露珠那般脆弱。每當，我被班上訓練有素的部分“娘子軍”包圍時，我總渴望在黑壓壓的人群中找到你的身影，聽到你的安慰。
那天，男女生髮生了矛盾，對事情渾然不知的我，剛進教室就被女生包圍。“你們男生怎麼這麼不講理啊！”“就是。”幾位女生大聲嚷起來。“你們幹什麼，又不關我事。”我也怒了，“有什麼好吵的，你們跟誰有矛盾找那人辯去！”女生們似乎被我這陣勢給嚇了一跳，頓時鴉雀無聲，過了一會兒，在我身後小聲辱罵著，還將我的書扔到地上，我急忙衝出教室，在門外碰見了目睹事件的你。
我希望，你給我一點安慰，哪怕你罵罵女生也好，但是你沒說一句話，飛速地跑走了，如一陣風，輕輕悄悄地刮過，還颳走了溫暖。我呆住了，望著彷彿被蒙上眼睛的你，望著你那果斷離去的背影，不禁為我們的友誼，六年的友誼到悲哀。
冷漠，也許是你獨特的性格，但看在我們六年的友誼上，請你改變一點好嗎？使我們的友誼堅固點，哪怕只是你投射過來一道支援的目光！
祝你陽光燦爛！
你重視友情的朋友：鄭燁
2017年3月19日
【篇二：給同學的“勸說信”】
劉浩
親愛的章昊：
你好！
我希望當我寫出這封信時，你能壓制住心中的怒火，不要生氣哦。
章昊，你覺得你在班級中受歡迎嗎？我知道，你大概會說不受歡迎，因為沒人搭理你，但並不是的。其實你一直被同學看好，我們也想跟你一起歡樂，與你度過每個學期的時光，寫出這句話，你會覺得我在欺騙你。
這一點我希望你不要誤解，每當下課時，我們過去想與你一起玩，下盤棋什麼的，玩到一半，不小心碰到你了。你就大發雷霆，將我們驅趕走，慢慢的，一次又一次，我們對你的好感漸漸下降。有的同學似乎都不敢跟你說話，躲著你，生怕惹著你。一開始我也覺得這種人少之又少，這種事會慢慢減少。但是，不知為何，你又因這事生氣，走到哪裡，哪裡就會產生爭鬥。
不知不覺中，在你桌子邊的人，不斷減少，現在，可能已經沒有人了吧！
我記得在一次體育課上，蔡博文跟你開了個玩笑，真沒想到你當真了，不但沒笑，反而惱羞成怒，上來就給蔡博文一拳，出口成“髒”，沒過多久，就引發了一場打鬥，最後還是老師化解了打鬥，兩人都被老師批評了。
從這以後，就沒多少人和你玩了，也不是不理你，同學們只是覺得你的脾氣太大了。我想如果你“扔掉”過去，重新開始，你一定可以在班級裡成為一顆最受歡迎的“星星”。
祝你如願以償，與大家重歸於好，結交更多的好朋友！
你的同學：劉浩
2017年3月19日
【篇三：給同學的一封“告別信”】
雷靜怡
可愛的黃碩：
你好！
時光匆匆，轉眼間就要畢業了，在這裡對你說聲“再見！”
是的，“再見”，長大後，還能見到你，還是幽默風趣的你。雖然相處只有兩年的時間，但同學間的情誼深不見底，之間的打打鬧鬧，成了我美好的回憶。你的笑容，你的面貌，都印在我的腦海裡，即使我們各奔東西，暴風雨般的沖刷，也淡忘不了，你和我每一次的惡作劇，每一次的鬥嘴，這都成了我的回憶，成了我回憶錄的一部分。
“梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春，純純的愛……”不知何時，我們已經踏上了青春的道路，即將走向四面八方，現在，我們正站的岔路口揮手告別。青春正是我們百感交集的時候，免不了有羨慕崇敬之意，我羨慕你的成績，羨慕你的開朗活潑。我成績平平，你是我的榜樣，我性格內向，你是我進發的目標，我努力學習你的優點。
即將離去，含淚告別，我和你發生的一切都已是往事。想起那一次次“鬥爭”，就不禁微笑，笑自己那時的天真，笑你那時的口氣，一切都是那麼美好。可是，想到要告別，卻依依不捨。但是，總有那麼一天，天下沒有不散的宴席，畢業典禮可能是我們最後的一次相聚吧！
告別吧，我的好同學，再見了，黃碩！
祝你開心每一天！
你的同學：雷靜怡
寫於2017年3月19日
【篇四：給同學的一封“告別信”】
肖涵宇
親愛的許彥哲同志：
你好！
六年的時光馬上就要過去，在這最後半年時間裡的我們，變得很忙，很忙。可這六年來的種種，你還記得嗎？
一年級時剛入學時的你，是一個臉蛋白淨，有些害羞和靦腆的小男孩。在教室比較生分，也不愛像別的男孩一樣，沒日沒夜地在操場上瘋跑打鬧，當時的我就認為：你一定是一個和別人不一樣的人。
三年級了。我和班上的好些同學成了好朋友，當然這裡面也有你。我們的家都住的很近，所以，週末時只要有時間，我一定會跑去找你和吳宇軒玩，也才有了班級裡“胖冬瓜和瘦牙籤”的故事。這也讓我們的關係越來越親密。
五年級的我們，考試越來越多了，可我們玩樂的時間不但沒有減少，反而更多了。我們一起打乒乓、學籃球。在每一個午間和體育課都一起瘋，一起鬧，你的性格，也越來越開朗。
終於，到了分離的六年級了。各種各樣的考試和補課讓我們應接不暇。在六年級籃球賽取得勝利的我們非常開心。但這點開心很快就被考試“浸溼”了，淹了。大家都開始變得有隔閡，生分起來。一起運動時間也少了，大家都在爭先恐後地做題目，為了考上更好的初中。可我希望，咱們哥幾個還能像以前那樣快樂，那樣美好。
六年時光馬上就要過去，祝你考上自己最喜歡的初中。祝你有一個美好的未來。我還希望，在許多年後你還能記得在小學時有過一堆沒心沒肺的朋友，我們曾經一起快樂的時光。
祝你
學業進步，開心每一天！
你的同學：肖涵“認輸了沒？”士可殺，不可辱；“哼！不認！我都沒熱身呢！”忽然，你又走了過來，大喝：“你想幹什麼？”“啊！”我徹底沒命了。
另外，每天星期三，你都會展現出你的“獨門祕訣”，那就是失傳多年的—河東獅吼！只要我們稍微吵一下，你就會放聲大吼：“吵什麼，生怕老師聽不到嗎？啊！”如果還不管用，就會隨手拿起教鞭，狠狠地拍在桌子上，威陣八方！
如果你能悠著點，班級會和平，世界會美好。這是我的願望，也是我的乞求。
祝你溫柔而美麗！
黃國民
2017年3月19日
【篇六：給同學的一封“勸說信”】
陳孝軒
親愛的“笑星吳”：
你好！
“笑星吳”，你愛笑，大家都知道，笑有益於健康，多笑笑是對的，但嘲笑別人就不太對了。
你曾信誓旦旦地說要把嘲笑別人的壞毛病改掉。但“誓言”只保持了一個上午，當大家滿心歡喜地以為你已經改掉了那像毒品一樣壞的行為時，你又舊病復發，對著班上那個耳朵有點不靈光的同學念出了一大堆嘲弄的話語時，旁人都很失望。
你不是改不過來，只是你心裡總是覺得自己嘲笑的人活該被自己嘲笑，覺得自己反正是爛泥扶不上牆，朽木不可雕，但總有一天，爛泥會幹，而朽木不一定是用來雕刻的，朽木也有朽木的作用，比如說“反面教材”，哈哈，開個玩笑！
你並不是改不過來，只是沒有下定決心，決心很重要，有了決心就等於成功了一半。
還有一點，我也希望你能做到，就是上課專心聽講。你或許會說，不是我要和別人講話或開小差，做小動作，是老師講的太難懂，反正閒著也是閒著，不如和“左鄰右舍”講講話、玩玩手機，也讓時間過的快一點。為了讓你改掉上課講話和亂動東西的毛病，老師把身高一米六的你調到第一排，指望你在老師的眼皮底下會服服帖帖的，好好聽講，但老師從你的表現裡知道的東西只有一個，那就是解鈴還須繫鈴人，能改正你上課不聽講的毛病的人必須是你自己。
我們在學校的時間還有半年，在這半年裡，你要全力以赴，改正以上兩個臭毛病！
加油，我看好你！
對你還有信心的同學：陳孝軒
寫於2017年3月19日
您可能感興趣：