冬天的校園作文作文範例

國小六年級作文全文約1855字

【冬季的校園】

熊羽含

點點金黃緩緩落下，像天上墜落的星星一般，腳踩上去宛若踩在美麗的星空一樣。我親愛的神龍小學，我的第二個家是多麼美麗……

落英繽紛

現在雖已是冬季，但神龍小學並非落葉蕭瑟的景象。

看！菁華樓側有一棵高大的欒樹，它有三層樓那麼高，靜靜守衛著認真學習的同學們。它被矮冬青叢簇擁，巍然地屹立著。冬天，欒樹的樹冠上赤紅黃綠，彷彿一幅五彩繽紛的畫兒。葉子黃了，在北風中婀娜多姿地輕舞，翻個跟頭，轉圈，輕巧地落地。

最惹我們喜愛的還是它那如燈籠一般的果實了。果實呈莢狀，形似銅錢，幾片葉子合攏在一起，形成燈籠狀，輕輕拉開葉片，裡面包著的果實清晰可見。

陽光灑了下來，“燈籠”們簇擁在一起，高掛枝頭。“啪”，不知是哪隻調皮的“燈籠”，掙脫了“母親”的懷抱，獨自跳下樹探險去了。

隨著小“燈籠”往前走，我們驚喜地發現，什麼時候欒樹前面的小徑上已鋪滿星星點點的落葉，踩著它們，彷彿置身五彩的星空……

生機勃勃

午後，我和同學一起散步在球場側面的林蔭道上。頭頂的香樟樹的樹冠依然翠綠挺拔，在冬日的寒風中煥發出勃勃生機。“啪嗒—啪嗒—”這是腳踩在地上的黑色樟樹果上的聲音。

再看看不遠處，常綠並高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人，鬱鬱蔥蔥；鐵樹的“鳳尾”長長的，正與風共舞。

教學樓每一層的走廊前的花壇裡，迎春花依舊綠著。瞧！它們舒展著修長的身子，垂下長長的髮絲，在風中搖曳，充滿活力，映襯著一張張求知若渴的臉兒。

我們放學等候區旁的空中花盆裡，一朵朵嬌豔的黃花無聲無息地探出頭來，大而軟的花瓣那樣嬌嫩。那樣惹人憐愛的花，怎會受得了嚴寒？而它卻不畏嚴寒，在寒風中傲然綻放……

冬日的校園，落英繽紛，生機勃勃，孕育著我們甜蜜的夢想。

【冬季的校園】

胡瑞果

在大多數人的印象裡，冬天，沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的烈日炎炎，更沒有秋天的秋高氣爽，冷冰冰的冬天，給人一種毫無生氣的感覺。

秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘悄悄地來了，給大地換上了新衣。你瞧！給小草表面穿上了一件用霜露特製的吊帶禮服；給大樹穿上了聖誕節專賣場的白色大號聖誕襪；甚至小狗們也穿上了它們的馬甲；各家的電風扇也都貼上了封條。

然而，在我們校園中，仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場圍欄處，種著一種不知名的小花，白的似雲，紅的似霞，黃的似金，藍的似海。誰說冬天只有梅花？這種小花雖不知名，也沒有人認識它，（它們有名字哦！）而它卻把它的美在這寒冷的冬天全都展現出來，用手劃過它的花瓣，似薄紗，誰會把這纖柔的小花和萬物凋零的冬天聯絡在一起呢？

這真是“青女素娥俱耐冷，月中霜裡鬥嬋娟”啊。看學校裡四季長春的樹木，紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩，當楓樹葉子在一片片飄落，當山茶花的花瓣在一點點凋零溶入泥土，它們還在寒風中挺立著，走進校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。

往日，課間滿操場的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲，運動器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲，操場上整齊的吶喊聲變成了教室中同學們的耳語。

四季校園多姿多彩，但每個季節特色不同，你更喜歡哪個呢？我相信，你會和我一樣，也喜歡我們的冬季校園。

【冬季的校園】

—吳佳妮

“雪花漫天…………”我哼著，踏著輕盈的腳步，走進了校園。我，望著這個已經陪伴了我四年的校園，心中，不由得升起一陣暖流，這個校園的每一個事物，都記錄了我這四年的成長。我也很喜歡校園裡的每一個角落，你說，如此美麗的校園，有誰會不喜歡呢？

秋天已經過去，迎來的，是寒冷的冬天。

風在呼嘯，葉片在飄落，花兒在搖頭，可一米陽光裡面的植物，卻依舊在頑強挺立著，令人不由地驚歎，驚歎它們的生命力競能如此頑強。在這樣美麗的校園裡，有這樣的一番景象，實在令人陶醉。

天氣雖冷，但仍凍不住同學們那顆燃燒的心靈，風從耳邊刮過，刮的同學們的臉頰都變得通紅，颳得同學們的臉頰生疼。只聽“咚咚咚咚”聲，聞聲望去，只見籃球場上，一群男生正揮灑汗水，即使他們只穿著單簿的衣服，但汗水仍把衣服給浸溼了。從他們的嘴裡，還時不時冒出一句話“加油！傳球！快投，YES！”如此激情的話，點燃了周圍旁觀的人，讓他們也跟著沸騰起來了！

整個校園，因為同學們那摯熱的心，而不再顯得寒冷，而變得沸騰起來，使整個校園變得熱鬧，變得有激情。

操作上，田徑隊的同學跑著步，邁著有力的步伐，嘴裡冒出了白色的熱氣，整個景象其樂融融，旁邊還有一些同學在跟著田徑隊的同學一起跑呢！

啊！美麗的神龍小學，即使到了寒冷的冬天，你也依舊美麗。

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