冬天的校園作文作文範例

國小六年級作文 全文約1855字

【冬季的校園】

熊羽含

點點金黃緩緩落下,像天上墜落的星星一般,腳踩上去宛若踩在美麗的星空一樣。我親愛的神龍小學,我的第二個家是多麼美麗……

落英繽紛

現在雖已是冬季,但神龍小學並非落葉蕭瑟的景象。

看!菁華樓側有一棵高大的欒樹,它有三層樓那麼高,靜靜守衛著認真學習的同學們。它被矮冬青叢簇擁,巍然地屹立著。冬天,欒樹的樹冠上赤紅黃綠,彷彿一幅五彩繽紛的畫兒。葉子黃了,在北風中婀娜多姿地輕舞,翻個跟頭,轉圈,輕巧地落地。

最惹我們喜愛的還是它那如燈籠一般的果實了。果實呈莢狀,形似銅錢,幾片葉子合攏在一起,形成燈籠狀,輕輕拉開葉片,裡面包著的果實清晰可見。

陽光灑了下來,“燈籠”們簇擁在一起,高掛枝頭。“啪”,不知是哪隻調皮的“燈籠”,掙脫了“母親”的懷抱,獨自跳下樹探險去了。

隨著小“燈籠”往前走,我們驚喜地發現,什麼時候欒樹前面的小徑上已鋪滿星星點點的落葉,踩著它們,彷彿置身五彩的星空……

生機勃勃

午後,我和同學一起散步在球場側面的林蔭道上。頭頂的香樟樹的樹冠依然翠綠挺拔,在冬日的寒風中煥發出勃勃生機。“啪嗒—啪嗒—”這是腳踩在地上的黑色樟樹果上的聲音。

再看看不遠處,常綠並高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人,鬱鬱蔥蔥;鐵樹的“鳳尾”長長的,正與風共舞。

教學樓每一層的走廊前的花壇裡,迎春花依舊綠著。瞧!它們舒展著修長的身子,垂下長長的髮絲,在風中搖曳,充滿活力,映襯著一張張求知若渴的臉兒。

我們放學等候區旁的空中花盆裡,一朵朵嬌豔的黃花無聲無息地探出頭來,大而軟的花瓣那樣嬌嫩。那樣惹人憐愛的花,怎會受得了嚴寒?而它卻不畏嚴寒,在寒風中傲然綻放……

冬日的校園,落英繽紛,生機勃勃,孕育著我們甜蜜的夢想。

【冬季的校園】

胡瑞果

在大多數人的印象裡,冬天,沒有春天的百花齊放,也沒有夏天的烈日炎炎,更沒有秋天的秋高氣爽,冷冰冰的冬天,給人一種毫無生氣的感覺。

秋姑娘悄悄地走了,冬姑娘悄悄地來了,給大地換上了新衣。你瞧!給小草表面穿上了一件用霜露特製的吊帶禮服;給大樹穿上了聖誕節專賣場的白色大號聖誕襪;甚至小狗們也穿上了它們的馬甲;各家的電風扇也都貼上了封條。

然而,在我們校園中,仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場圍欄處,種著一種不知名的小花,白的似雲,紅的似霞,黃的似金,藍的似海。誰說冬天只有梅花?這種小花雖不知名,也沒有人認識它,(它們有名字哦!)而它卻把它的美在這寒冷的冬天全都展現出來,用手劃過它的花瓣,似薄紗,誰會把這纖柔的小花和萬物凋零的冬天聯絡在一起呢?

這真是“青女素娥俱耐冷,月中霜裡鬥嬋娟”啊。看學校裡四季長春的樹木,紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩,當楓樹葉子在一片片飄落,當山茶花的花瓣在一點點凋零溶入泥土,它們還在寒風中挺立著,走進校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。

往日,課間滿操場的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲,運動器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲,操場上整齊的吶喊聲變成了教室中同學們的耳語。

四季校園多姿多彩,但每個季節特色不同,你更喜歡哪個呢?我相信,你會和我一樣,也喜歡我們的冬季校園。

【冬季的校園】

—吳佳妮

“雪花漫天…………”我哼著,踏著輕盈的腳步,走進了校園。我,望著這個已經陪伴了我四年的校園,心中,不由得升起一陣暖流,這個校園的每一個事物,都記錄了我這四年的成長。我也很喜歡校園裡的每一個角落,你說,如此美麗的校園,有誰會不喜歡呢?

秋天已經過去,迎來的,是寒冷的冬天。

風在呼嘯,葉片在飄落,花兒在搖頭,可一米陽光裡面的植物,卻依舊在頑強挺立著,令人不由地驚歎,驚歎它們的生命力競能如此頑強。在這樣美麗的校園裡,有這樣的一番景象,實在令人陶醉。

天氣雖冷,但仍凍不住同學們那顆燃燒的心靈,風從耳邊刮過,刮的同學們的臉頰都變得通紅,颳得同學們的臉頰生疼。只聽“咚咚咚咚”聲,聞聲望去,只見籃球場上,一群男生正揮灑汗水,即使他們只穿著單簿的衣服,但汗水仍把衣服給浸溼了。從他們的嘴裡,還時不時冒出一句話“加油!傳球!快投,YES!”如此激情的話,點燃了周圍旁觀的人,讓他們也跟著沸騰起來了!

整個校園,因為同學們那摯熱的心,而不再顯得寒冷,而變得沸騰起來,使整個校園變得熱鬧,變得有激情。

操作上,田徑隊的同學跑著步,邁著有力的步伐,嘴裡冒出了白色的熱氣,整個景象其樂融融,旁邊還有一些同學在跟著田徑隊的同學一起跑呢!

啊!美麗的神龍小學,即使到了寒冷的冬天,你也依舊美麗。

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