研學之行作文範例

國小六年級作文全文約1291字

下午五點回到家，我一屁股癱在了沙發上，思緒又飄回到了中午的時候……

上午參觀了湖北省博物館，領略了編鐘和越王勾踐劍的無限魅力，中午在亢龍太子酒店吃過中飯，繼續奔往下一站—東湖聽濤景區。

下午的活動聽起來十分簡單，叫“定向越野”，要用指卡去刷刷卡器，一共10個刷卡器，只有一個小時時間。我、劉應傑、何銀潤、曾墨軒四人便帶著一個指北針、指卡和地圖，準備出發。一聽老師說“開始”，我們便像一匹匹脫韁的野馬，朝前飛奔。

跑了一會，我不禁問：“是這條路嗎？”劉應傑從遠處拋下兩個字“是的”。唉，我都快跑不動了！跑到了一條岔路口，我們停了下來。“這兒是哪兒？”我們你一言，我一語，都認為是自己的那條道。我一把奪過地圖，眼神似乎要把地圖燒穿了，我不禁頭涔涔而心焦焦了。啊！時間不夠了！咦？好多人都去那兒了，我們也去吧！於是，我們又“吭哧吭哧”地爬上了一個小山丘。天哪！到底在哪兒呀？我的內心是崩潰的，頭都快暈了。曾墨軒眼尖，一眼瞄到一個掛著樹上的橙色東西，“在那兒！”我激動極了，真是個“開門紅”！我像獵狗看見獵物一般，眼裡閃著異光，狂奔了過去，跑得草屑飛揚。啊，找到了！一看，“34”？“34”是什麼？地圖上寫著—34是—③號？！我們找到的是③號打卡器？我像是突然被雷擊中了，目光空洞無力，我的內心又一次崩潰了。蒼天哪！沒法子，我無可奈何地又回頭尋找①號，垂頭喪氣的。沒事兒，連唐憎取經都經歷了九九八十一難呢，這算啥？不過，我們真得快點了，要不然，時間不夠了。

原以為磨難到此便結束了，想不到更精彩的還在後面呢！我們好不容易歷盡千辛萬苦找到了①號，卻又找不到②號了。唉，真是事事不順呀！②號邊上有個圓形的東西，是不是前面那個亭子？我比過來，比過去，怎麼看都很像！我的腿已經發虛了，這時彷彿又打了雞血，我的信心又一次被點燃了。“快！快！”我大步向前跑去，組員已在催促我了。“啊？這是④號啊？”一句話，把我剛剛燃起的希望之火兜頭一盆冷水打滅了。什麼？我們竟走了這麼遠？我頓時感到腳下發虛。亭外的景色真好呀，一叢一叢的青草，遠處還有幾棵高大茂盛的參天樹，偶爾在綠葉中閃出幾朵小野花，景色真是迷人。但現在，我已經提不起任何興致去觀賞它們了。今天是愚人節麼？我強打精神，腳步沉重地走出了亭子。陽光斜斜地射了下來，似乎也在嘲笑我這個“路盲”。看看時間，只剩下40分鐘了。加油！快！我暗暗地對自己說。

費了九牛二虎之力，過了“五關”斬了“六將”，我的腿幾乎沒了知覺。現在我們找到了⑦號，正在找⑧號。每刷一個卡，我的成就感就多了一份，心中喜滋滋的。我們沿著湖邊一邊找，一邊欣賞景色，因為時間已經到了。不知不覺，我們來到了一個陌生的地方，我們迷路了！噢，不！湖面泛著波紋，太陽光照在湖上，多麼美好。路邊一叢叢野草、野花，長得鬱鬱蔥蔥，讓人心生憐愛啊，原來東湖這麼美呀！迷路，竟然也能收穫別樣的風景。“野花發而幽香，佳木秀而繁陰”，身累，心不累，這一趟還是挺有收穫的。

此次研學之行，有歡樂也有悲傷，學到了知識，磨練了意志，也有了滿滿的收穫。研學之行真是一次難忘而美好的經歷呀！

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