研學之行作文範例

國小六年級作文 全文約1291字

下午五點回到家,我一屁股癱在了沙發上,思緒又飄回到了中午的時候……

上午參觀了湖北省博物館,領略了編鐘和越王勾踐劍的無限魅力,中午在亢龍太子酒店吃過中飯,繼續奔往下一站—東湖聽濤景區。

下午的活動聽起來十分簡單,叫“定向越野”,要用指卡去刷刷卡器,一共10個刷卡器,只有一個小時時間。我、劉應傑、何銀潤、曾墨軒四人便帶著一個指北針、指卡和地圖,準備出發。一聽老師說“開始”,我們便像一匹匹脫韁的野馬,朝前飛奔。

跑了一會,我不禁問:“是這條路嗎?”劉應傑從遠處拋下兩個字“是的”。唉,我都快跑不動了!跑到了一條岔路口,我們停了下來。“這兒是哪兒?”我們你一言,我一語,都認為是自己的那條道。我一把奪過地圖,眼神似乎要把地圖燒穿了,我不禁頭涔涔而心焦焦了。啊!時間不夠了!咦?好多人都去那兒了,我們也去吧!於是,我們又“吭哧吭哧”地爬上了一個小山丘。天哪!到底在哪兒呀?我的內心是崩潰的,頭都快暈了。曾墨軒眼尖,一眼瞄到一個掛著樹上的橙色東西,“在那兒!”我激動極了,真是個“開門紅”!我像獵狗看見獵物一般,眼裡閃著異光,狂奔了過去,跑得草屑飛揚。啊,找到了!一看,“34”?“34”是什麼?地圖上寫著—34是—③號?!我們找到的是③號打卡器?我像是突然被雷擊中了,目光空洞無力,我的內心又一次崩潰了。蒼天哪!沒法子,我無可奈何地又回頭尋找①號,垂頭喪氣的。沒事兒,連唐憎取經都經歷了九九八十一難呢,這算啥?不過,我們真得快點了,要不然,時間不夠了。

原以為磨難到此便結束了,想不到更精彩的還在後面呢!我們好不容易歷盡千辛萬苦找到了①號,卻又找不到②號了。唉,真是事事不順呀!②號邊上有個圓形的東西,是不是前面那個亭子?我比過來,比過去,怎麼看都很像!我的腿已經發虛了,這時彷彿又打了雞血,我的信心又一次被點燃了。“快!快!”我大步向前跑去,組員已在催促我了。“啊?這是④號啊?”一句話,把我剛剛燃起的希望之火兜頭一盆冷水打滅了。什麼?我們竟走了這麼遠?我頓時感到腳下發虛。亭外的景色真好呀,一叢一叢的青草,遠處還有幾棵高大茂盛的參天樹,偶爾在綠葉中閃出幾朵小野花,景色真是迷人。但現在,我已經提不起任何興致去觀賞它們了。今天是愚人節麼?我強打精神,腳步沉重地走出了亭子。陽光斜斜地射了下來,似乎也在嘲笑我這個“路盲”。看看時間,只剩下40分鐘了。加油!快!我暗暗地對自己說。

費了九牛二虎之力,過了“五關”斬了“六將”,我的腿幾乎沒了知覺。現在我們找到了⑦號,正在找⑧號。每刷一個卡,我的成就感就多了一份,心中喜滋滋的。我們沿著湖邊一邊找,一邊欣賞景色,因為時間已經到了。不知不覺,我們來到了一個陌生的地方,我們迷路了!噢,不!湖面泛著波紋,太陽光照在湖上,多麼美好。路邊一叢叢野草、野花,長得鬱鬱蔥蔥,讓人心生憐愛啊,原來東湖這麼美呀!迷路,竟然也能收穫別樣的風景。“野花發而幽香,佳木秀而繁陰”,身累,心不累,這一趟還是挺有收穫的。

此次研學之行,有歡樂也有悲傷,學到了知識,磨練了意志,也有了滿滿的收穫。研學之行真是一次難忘而美好的經歷呀!

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