難忘的教訓作文範例

國小四年級作文全文約707字

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲如約而至。

老師走進教室，推開門，嘴角邊就露出一絲不易察覺的笑容：“同學們，咱們這節課準備考試！”

一聽到考試，大家紛紛抗議：“我們前幾天不才考試的嗎？怎麼現在又要考試了？”老師視而不見：“這張試卷是測試智商的，誰要是滿分，誰就是天才。”

這時，一臉開心者有之，彷彿到他大展身手的時候了；一臉沮喪者有之，彷彿他又要名落孫山了；無所謂者有之，似乎一切對他來說毫無意義。如果成績名落孫山的話，等待我的是同學們的譏笑，如果考好了，回家就可以跟媽媽炫耀一般。

我們拿起筆，認真地做了起來，我們鴉雀無聲，教室裡只聽見筆和紙戰鬥的聲音。第一題：把試題讀完，這還是天才的試卷嗎？我們每次考試的第一件事就是這個；第二題：把姓名寫在右上角，自從我們幼兒園到現在，試卷雖然沒有幾千套，但至少有了幾百套了吧，這不是多此一舉嗎？第三題：在姓名上加拼音，你們還以為我們是一年級的小朋友嗎？這對我們來說就是張飛吃豆芽，小菜一碟。第四題，第五題……第七題，可“哈哈”的聲音從耳邊傳過，唉，這不是小蔣嗎？二十道題就被他做完了？通常龜速的他，今天就變得如此快的做完了，莫非中間有詐？我按照題目的要求一題一題地看了起來，當我看到第二十道題目的時候，我恍然大悟，原來只需要把第二題做完啊！我迅速地做了起來，這時看看別人，有的伸長脖子，想不勞而獲；有的緊皺眉頭，似乎在冥思苦想。

“時間到—”老師一聲令下，不時傳來嘆息聲。老師讓我們讀一下第二十題，大家才如夢初醒，不少同學的臉上寫滿了失望之色，老師一再強調要認真審題，大家卻把它當成耳邊風。

我們以後一定要認真審題，否則的話這個笑話將在我們身上繼續上演。

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