“西伯利亞”流放記作文範例

國小六年級作文 全文約591字

教室裡萬籟俱寂，唯有涼風拂過的沙沙聲……

上午那一幕幕至今還浮現在我的眼前。

袁老師踉蹌地走進了教室，打量著教室的角落，如同一位將軍在閱兵。他順手操起米尺，隨時準備“手起刀落”。他那高大的身影是挺拔的，如同杉樹一般。老師的形象是威嚴的，我卻覺得老師是幽默古怪的。他的一腔四川方言更使我捧腹大笑：只見我一臉橫肉，嬉皮笑臉，眼睛眯成了一道僅有毫釐的縫兒，嘴巴露出了一道口子，黃牙立刻暴露出來。我的笑聲更加誇張，尖聲尖氣，還有點娘娘腔。

我的這一形象引得身後一陣陣責備和憤怒，而我卻連連得意。

袁老師用他犀利的眼睛狠狠地盯了我幾眼，並用被煙燻黃的手指指著我，用那蒼老的眼眸緊盯著我，而且還在上課間停頓了2分鐘，但我仍然視而不見，聽而不聞。

“易涵銳，站到後面去！”袁老師一忍再忍，終於如火山般爆發了，他毅然將我的座位調到了最後。從此往後，我便在這遙遠的“國度”居住了。我的心裡無比難過，我將遠離“中央”，流放到寒冷的“西伯利亞”，如同蘇武一般。我的命運為什麼這樣悲慘？

我心灰意冷了，我只覺得袁老師厭棄了我。

然而，第二天，老師仍然抽我舉手發言，仍然關切地意味深長地對我說：“改掉你的陋習，袁老師還是看好你的。”此時，我跌倒西伯利亞的心不再發僵。

北風呼呼地吹著，從那以後每當在數學課上老師給我投來慈祥的目光，我的心中便會湧起一股強大的暖流，因為我真正感受到了袁老師的良苦用心、嚴中有愛。

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