我們眼中的“三寶”作文範例
我們的教室在教學樓的東北角,教我們三門主課的老師又各具特色,自然是我們眼中的“三寶”啦!
靚寶
我們班的“靚寶”不用說,就是我們的英語老師,這可是全年級皆知的。她不僅人美,更注重教學方法,即使是再枯燥無味的課,只要被她加入一些音樂、圖片、舞蹈,立刻就變得活潑起來!
我們每個同學都非常享受她的英語課。用大家公認的話來說,她的課堂永遠是“有詩有歌有童話,是我們最幸福的英語課。”對了,說了這麼多,忘記介紹她的美啦,她可是特別漂亮的,絕對的“靚寶”,就連別的班同學,只要一下課,都會跑來找她聊天,這足見她的吸引力了吧!
活寶
“活寶”算是我們的數學老師,她的數學課堪稱全年級一奇!別的班只要一有副課,請數學老師臨時代一下,那一準會變成“烏雲”考試。
而我們的數學老師卻不一樣,只要她幫別的副課老師代課,那麼我們會立馬下樓!把所有的體育器材全部搬出來,隨便我們玩,就連她自己,即使穿著高跟鞋,也會像個孩子一樣,和我們一起打羽毛球、滾鐵環、踢毽子……單從這一點來說,她已經算是數學老師中的一個“活寶”啦!
她雖然愛帶著我們玩,但她的課堂也是十分生動有趣,經常用一些讓我們猝不及防的手段來教育我們。有一次,某同學在說悄悄話,誰知道,“活寶”老師竟然拿手機將整個過程拍攝下來,到了中午休息的時候,她將視訊在投影上反覆播放給我們看,我們被有趣的視訊逗得哈哈大笑,而那位說悄悄話的同學,卻面紅耳赤,從那次以後,我再也沒有見過他在課上說悄悄話……
樂寶
“什麼?語文老師出差竟然給我們帶了禮物?”得知這個訊息,全班皆大歡喜。
一上課,語文老師果然帶來了一個袋子,亞麻布的,兩頭伸拉式的普通袋子,一時間我們也看不出裡面是什麼。“你們來猜猜我給你們帶了什麼樣的禮物啊!”語文老師看著我們一臉好奇,便發問了!
同學們一聽,紛紛來了興致。五花八門,各式各樣的答案都出現了。
這時,老師展開了一張紙,看樣子是這個袋子的包裝紙。就在紙緩緩展開的時候,我們赫然看到紙上寫著“狗屎糖”三個大字。同學們一看,鬨堂大笑,這操作,除了我們“樂寶”語文老師,也就沒誰了!
“吃‘狗屎糖’走‘狗屎運’!”樂寶又來了這麼一句,就瞬間把我們一節好好的語文課,變成了一節“美食鑑賞”課了!
這就是我們“東北角三寶”,遇到這樣的老師,就如同我們班上流傳的俗話一樣:“我愛學習,天天向上,我班三寶,無人不愛!”
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