小耳朵的自述作文範例
國小五年級作文 全文約673字
“左一片又一片，隔座山頭看不見，要是沒有我幫忙，各種聲音聽不見，你知道我是誰嗎？”沒錯，我就是大名鼎鼎的小耳朵。
大家都叫我是聰明的小耳朵，因為聰的意思是用耳朵聽，用眼睛看，用嘴巴說，用心想，可見我的作用可不小呢！別看我個子小，我的結構可複雜了，大概分為四部分：耳廓負責收集聲音，可以隨意變形；耳垂涼涼的，老人們總說耳垂越大福氣就越大呢，佛祖們的耳朵耳垂就很大哦；中耳像一條長長的隧道，裡面還有許多金色的寶藏；最複雜的是內耳，裡面有許多連我都還不知道的神奇的裝置呢，這些就是處理聲音的部分。
在學校裡總能聽到許許多多的聲音，語文課上聽到語文老師趙老師吟誦的詩詞和課文，這種聲音，可是我的最愛。聽，他又在吟誦了：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”數學課上那熟悉的聲音又響起來了：“同學們10×25等於幾？”終於下課了啊，該好好休息了，剛想睡覺—這不是凡凡叫主人去玩嗎？於是我立馬把這一喜訊告訴了主人，到主人最愛的美術課時，我總是會打起12分的精神。
在自然界中也有很多聲音，比如春天的杜鵑鳥，對農民伯伯說：“播谷—播谷—播谷—”夏天知了說：“太熱了太熱了。”弄得我心煩意亂，心神不定。秋天我聽見人們的歡笑，調皮的主人踩樹葉的響聲和冬天冬眠動物的呼嚕聲，真可愛。
我每天都默默無聞，但貢獻巨大。記得有一次小主人在聽好聽的音樂，但如果她不把音樂的音量調那麼大，我就不會想著我把自己封閉上了，希望主人能好好保護我，我也要更努力的工作。
聽了我的自述，大家一定都認識我了吧，希望大家一定要好好的保護我們哦。
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