我們班的“女俠”作文範例
我們班的“女俠”是我以前的前桌,因其性格的某些方面頗有女俠的風範,所以在此我一直以“女俠”稱之。
平日裡,女俠也愛嬉笑打鬧,和一般人無二。有時下課,她常常會飛出座位,去找幾個相熟的同學,或喋喋不休,或嬉笑打鬧,或激烈互懟,十足的活力少女一枚。
可在課堂上,她的女俠風範就展露無遺了。
某節課上,老師因為要開會,給我們佈置過作業,便匆匆離開。同學們大都安安穩穩地在座位上寫作業,可總有幾個不自覺的同學太過沉迷於聊天,製造一波又一波的噪音。更可氣地是班幹部警告多次,他們依舊我行我素,不知悔改。
嚴格來說,"女俠"並非管理紀律的班幹部。可她這時往往會“砰”地把書本向桌子上一拍,全班一震。接著便大步流星地跨向講臺,居高臨下地、挑釁地瞧著那些“反動分子”。其眼神之狠厲,極度威嚴,似乎在問:“誰敢造次?”她犀利的目光,似乎把全班每個人都徹底剖析,強大的氣場,更是直逼全班。被“女俠”那麼瞪上幾眼就已經心裡發毛了,要是再被她多瞪上幾眼,更是會驚恐到以為自己犯了什麼滔天大罪。彷彿是被下達了什麼不容抗拒的命令,"反動分子"一齊噤了聲,低了頭,不敢與之對視,一個個都老老實實地握起筆,安安靜靜地開始寫作業。而我等也對"女俠"的挺身而出暗自佩服。
上週,我去"女俠"的宿舍蹭光寫作業。漸入佳境之際,查寢的同學闖進來,開口便問"女俠"在哪?"女俠"懶懶地應了一聲。查寢的同學這才向"女俠"說明了情況。大致是"女俠"的妹妹在宿舍多次說話,不聽勸阻,可能要被公告批評。來向"女俠"說明一下,以免到時雙方出現矛盾。
一方是自己的妹妹,一方是校規校紀。我們都覺得有些難以抉擇,連空氣都靜了下來,我們靜靜地等著女俠的回覆。誰料女俠輕輕鬆鬆地擺擺手,以又好笑又公正的口吻道:"真是,她做錯了你們告訴我幹什麼?她做錯了就該被批評……"字字句句,擲地有聲。我們都驚異於"女俠"的回答,可又不由得對她肅然起敬。
這就是我們班的"女俠",她可以是那個課後嬉笑打鬧的人,也可以是那個課上挺身而出的人。願今後的日子裡,她能繼續做她自己,做與眾不同的女俠!
您可能感興趣:
- ▸ 我們班的“女俠” 國三作文
▸ 我們班的女生 國一作文
▸ 我們班的女漢子 國小三年級作文
▸ 瞧,我們班的女生 國小六年級作文
▸ 我們班的女神 國三作文
▸ 我們班的女神 國小五年級作文
▸ 我們班的女生 寫人作文
▸ 我們班的女生 國小六年級作文
▸ 我們班的女漢子 寫人作文
▸ 我們班的女漢子 國小六年級作文
▸ 我們班的女神 國小六年級作文
▸ 我們班的女神 國小四年級作文
▸ 我們班的女“李白” 國小五年級作文
▸ 我們班的女生 國小六年級作文
▸ 我們班的“女漢子” 國小五年級作文
▸ 我們班的女生 高一作文
▸ 我們班的“女霸王” 國一作文
▸ 瞧我們班的女生們 國小五年級作文
▸ 我們班的女漢子 國小五年級作文
▸ 我們班的女漢子 國小四年級作文