三米慢跑作文範例

國小五年級作文全文約757字

“加—油—，加油—”教室裡傳出裡陣陣呼喊助威的聲音，這聲音慢極了，像一首催眠曲，它催眠了樹上的小鳥，也催眠了老師……

今天上課時，仇老師說：“我們來做一個遊戲，名叫三分鐘慢跑！”同學們聽了都很開心，緊接著，仇老師又宣佈了遊戲的規則：從全班同學中挑選幾位出來跑步，不是比誰跑得快，而是比誰跑得慢。三分鐘之內，從教室的後面跑到教室前面，誰最慢誰就獲勝！聽完老師的介紹，同學們的聲音已經響了起來，連我這個自以為見多識廣的人也覺得不可思議！

老師請了兩位同學。他們分別是一組的黎思遠和二組的鄭天翔。兩位同學剛一站起來，竟然比起了誰的體育差，黎思遠自豪地說，自己在學校時，跳高就沒有及格過！鄭天翔自然也不示弱，他笑著說自己可是全年級跑步最差的一個人，參加“三分鐘”慢跑，正合適！同學們被他們逗得哈哈大笑，這可是第一個把劣勢變優勢的“體育專案”啊！

比賽開始了！

一開始，兩位選手都中規中矩地“跑”著，拉拉隊的隊員們也在一旁為自己的選手加油助威。可是，拉拉隊並不是想讓自己的隊友跑得快一些，而是想讓對方跑得快一點……真是有趣！

在比賽開始一分鐘後，兩名選手就開始互相干擾，一會兒你推我一下，一會兒我推你一下，最後兩個人竟然抱在了一起，黎思遠仗著自己個高體胖，將鄭天翔拖著跑，試圖將他直接“拖”過終點。可是瘦弱的鄭天翔也不是那麼容易認輸的，他的手緊緊地抓著講臺邊緣，和黎思遠在那裡僵持著！兩個人一會兒撓，一會兒又咬，絲毫沒有鬆開的意思，大家看得都是一頭霧水，這哪裡還是跑步比賽啊，活生生被這兩個活寶變成了相撲比賽……

就這樣，他們不僅僅耗費了寶貴的比賽時間，把自己都弄犯規了，二位都和成功無緣！真是害人害己啊！

就在我們想去進行第二場比賽時，下課鈴聲響了，哎！這麼有趣的比賽，我多想再來一局。

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