第一節語文課作文範例

國小四年級作文全文約850字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，這是新學期第一節語文課，我和同學們一同回到教室裡，等老師來上課。我目不轉睛地盯著教室的門，心想：教我們語文的會是一位怎樣的老師呢？

不一會兒，從門外走進來一位男老師，四十多歲，面板白皙，戴著厚厚的黑框眼鏡，髮際線有點高，斯斯文文的，看樣子很有學問。這位老師走到講臺桌前站好，環視了下同學們，用渾厚的聲音自我介紹：“大家好！我姓張，你們可以叫我張老師。”接下來，張老師問了一個以前的老師從來沒有問過的問題：“你們對語文的認識是什麼？對你們來說，什麼是語文？”

這個問題讓我一下子陷入了沉思之中，要按我說，語文，無非就是：閱讀、識字、寫字、理解。但是如果從更深的程度去想呢？那可就是截然不同了。大，可以大到傳承中華五千年的歷史文化；小，可以小到人們簡單的一句：“你好。”這都是語文。所以我覺得，張老師提的問題很值得我們去思考。

過了一會兒，張老師又接著說：“我覺得語文很神奇、美麗、雅趣。為什麼這麼說呢？你們看，我們從一年級學到現在，學了多少美麗的詩句，像‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。’多美啊！壯觀的瀑布直流三千尺，而詩人卻想象成了天上的銀河落下了九天。”張老師這番話使我感觸頗多，我心想：這張老師一定不簡單。“而雅，又雅在哪呢？有一家茶店，在那櫃子上邊，人們一進來就能看得見的地方，有一橫幅，上面寫著：可以清心也。這句話不論你從哪個字開始讀，它的意思都不變，都在表達同一個意思：喝茶能清心。就這麼一句話也可以讀出雅來。趣，就更普遍了，”說著，張老師拿起粉筆寫了幾個字：落雪飛芳樹幽紅雨淡霞薄月迷香霧流風舞豔花。“這些字你不論從那個字讀起，五字一句，它就是一首詩，你還可以倒讀。這是一首迴文詩，很有趣吧？”

張老師侃侃而談，我們聽得入迷，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，不知不覺一節課過去了，張老師說：“你們現在對語文有了這些瞭解，讓我們下一節課見。”

這樣一節生動、有趣、值得思考的課，我十分喜歡。今天張老師講的這些夠我“消化”的了，真希望下一節語文課趕緊到來。

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