青春擺渡人作文範例
“小姑娘，過江嗎？”他向我揮了揮手，笑起來很陽光。我愣了愣，也沒說話，就上了船。
我想，他和我也一般大。
江面輕輕被漿劃開，漾成一條條波紋，伴隨著輕柔的槳聲，空氣中氤氳著傍晚的水霧，遠處是一岸的蘆荻，我不知是看得陶醉，還是聽得入神。
“你多大了？”他輕輕地問。
“馬上初二了，你呢？”
“我……我高中畢業了。”他說得更輕了，“高考沒考好，不打算讀了。”
“你！你為什麼就這樣輕易放棄了，你還這麼年輕！”我看不慣他這樣頹廢，激動地脫口而出。他驚訝地看著我，手中的漿越劃越慢……
思緒又回到了我的這次月考。
“你最近在忙些什麼啊？”在老師的辦公室，她慈祥地笑著。
“思考人生。”我敷衍了事，想早點結束這杯“下午茶”。
“思考什麼？”
“老師，我知道我這次的成績不理想，您直接批評我吧。”
“你知道你和班長的差距在哪裡麼？”她收斂了笑容，恢復了以往的嚴肅。
“我沒她努力。”這五個字，我竟說得理所當然。
她對我的冷傲感到詫異：“還有呢？”
“她還有一個特別理解她的父親，從不會因為她的成績波動而責怪她。”
“唔，”她大概是看穿了我的心理，“你的父母不理解你嗎？”
“可能還沒有您理解。”
她開始捧腹大笑起來，像在看一個幼稚園小朋友一樣看著我。
“孩子，班長是很努力，但她超越你的，是她的沉穩。”她站了起來，“她的家境並不比你好，父母也都不是高學歷。沒有誰能幫助你們，除了你自己！我的家庭也是一樣，我也曾埋怨，也曾迷茫，但你看看現在的我，也是自己一步步走過來的。‘江河雖廣，一葦航之’，自己的青春還是要靠自己努力啊！”
我似懂非懂地點點頭。
“嗨，你點什麼頭呢？”待我回過神來，天色已經暗了。“江河雖廣，一葦航之啊！”我看著晚景，喃喃道。
“蘆葦雖有，可誰竟是我的擺渡人啊？”他隨口應答，滿眼盡是無奈。
“你呀！”我看著他。
“我自己？”他有些愕然。
時光荏苒，初二結束了。這一年，充實自在，我不再輕狂了，更不會輕易就“思考人生”。只是，在這些悲喜交加的日子裡，我的心底，時常映出一片江，一支漿，一個人。
在忙碌的初三開始前，我又一次到那個渡口。可我發現，渡船不在了，他也不在了。
據說他復讀了，第二年高考，他上了大學。
望著這片江，我彷彿看見，他正拿著他的漿，奮力的划著，身後還是一岸的蘆荻。
“江河雖廣，一葦航之。”我們的青春，每個人就是自己的擺渡人。
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