一次有趣的科學實驗作文範例

國小五年級作文 全文約772字

今天,我們上了一節有趣的科學課。

一上課,科學老師就捧著一個小盒子走了進來。咦,這個小盒子裡面裝的是什麼呢?我正納悶呢,老師就笑眯眯地說:“同學們,你們相信放大鏡可以把紙點燃嗎?”同學們異口同聲地說:“相信。”我靈光一閃:“既然老師這麼說,那盒子裡面一定是放大鏡了。”老師先讓我們拿出一張紙,並在紙上畫一個小點,然後給各個小組都發了一個放大鏡。老師先跟我們講了一下放大鏡在這次實驗中的作用,為的是把光聚焦,讓光那強烈的溫度燒穿紙。

講完了,她便帶著我們出發了。正好是中午,太陽非常大,照得操場上熱烘烘的。我們各個小組在老師的指揮下分散開來,各自趴在操場上。我們組一個人趴著按住紙,不讓紙被風吹走,一個人拿著放大鏡,調整好方向。還好老師教了我們應該怎樣反射太陽光,不然我們肯定不會將太陽光好好地反射到紙上。我們幾個人的眼睛死死地盯著紙,生怕一眨眼的工夫錯過了這個見證奇蹟的時刻。可是,燒了半天,我們的眼睛都盯得疼了,紙卻一點動靜也沒有,我真是納了悶了:我們明明都照老師說的做了呀,為什麼現在一點也沒有燒破紙呢?

於是,我們找來了老師,老師看了我們的操作說:“你們要找到最強的光,而且你們拿放大鏡的人手一直在動,要固定在一個點,對著那個點燒。”於是,我們讓組長來拿放大鏡,也不知道為什麼,組長的手竟然比原先那個人還要抖。沒辦法,我們只能請其他組的同學來幫忙。我們仔細地盯著那個同學的動作,恨不得眼睛一眨也不眨。哇,他竟然一會兒就燒著了。於是,我們也學著他的方法:一隻手舉著放大鏡,另一隻手撐在地上託著拿放大鏡的手,果然手就不抖了,一會兒便燒出了一個大洞。我發現這個洞的邊緣有一層燒枯的紙,我仔細地觀察著,發現雖然我們不再燒了,但過了一會兒這層枯掉的紙竟然自動剝落了。哈,竟然用放大鏡燒出了一個這麼大的洞。原來我們也是可以做到的呀!

好有趣的實驗啊!

您可能感興趣