一堂生動的課作文範例

國小五年級作文 全文約682字

那是去年冬天的一個早晨,爸爸像往常一樣開車送我去上學,每天早晨途經的路上,有一段堵車非常嚴重,我只能一邊背英語單詞,一邊看著窗外熙熙攘攘的車輛,無聊的打發著時間。

突然,爸爸一個急剎車,我的身體一下失去了平衡,向前栽過去,幸虧我及時扶住了前排座位的靠背。我問爸爸:“怎麼了,出車禍了嗎?”爸爸說:“前面的小車起火了,已經開始冒煙了。”話音剛落,爸爸已經開啟車輛應急燈,飛快的下車,到後備箱去找滅火器了。我坐在車上,眼看著濃煙從那輛車的引擎蓋冒出來,火苗也隨著風向四處亂竄。

那輛車的駕駛員是一名年輕的維吾爾族小夥,他可能從來沒有經歷過這種場面,驚慌失措,一時不知道該幹什麼好了。只見爸爸手拿滅火器,迅速的拔去保險,朝著車輛起火的位置噴去,但是車用滅火器的容量較小,很快就噴完了,火勢仍然沒有得到控制。這時,一輛計程車司機也停下車,看到情景,不由分說的拿出了自己的滅火器,開始救火,另一輛私家車的駕駛員也迅速加入了救火的隊伍……

在大家的共同努力下,火終於被撲滅了,那位維吾爾族小夥這才緩過神來,用不太流利的漢語對大家說:“謝謝大家了,要不是你們,我的車今天就被燒完了,後果真是不堪設想。”為了不造成交通擁堵,大傢什麼都沒說,迅速地將各自的車輛駛離了現場。

多麼驚險的一幕,在危急情況發生的時候,所有參與救火的人,不分民族,不計回報,大家心往一處想,勁往一處使,讓車主的損失降到最低,這件事前後過程不過短短的幾分鐘,但他們的善意舉動卻給我上了一堂生動的“民族團結”教育課,在我們新疆,不論什麼民族,一方有難,八方支援,我們永遠是相親相愛的一家人,民族團結之花遍地開!

您可能感興趣