遠足的收穫作文範例

國小六年級作文全文約547字

這個學期，我們六年級開展了徒步遠足活動。每個班分成兩個小組，去爬京西古道。那裡有馬蹄窩、馬致遠故居等，但我卻驚訝地發現，最吸引我的不是這些，而是我們在山頂上玩的小遊戲。

早上，我們坐大巴車來到了京西古道，經過漫長的3個小時的長途跋涉，我們來到了山頂，跟著老師一起用繩子玩遊戲。

首先，老師把一根繩子的兩端系在一起，使繩子形成一個圈，再讓我們大家手拉手圍成圓形，從繩圈裡鑽過去，而且不能用手。遊戲開始了。第一個鑽的是金士傑，他先把雙腿邁過了繩子，但是頭卻怎麼也過不去，因為繩子只能垂在胳膊下面，不能立在手臂上面。“用牙！”李懷劍靈機一動，想出了個“好”辦法。於是，幾乎所有的男生都用李懷劍的方法順利過關。“這可不行，”我心想，“用牙咬怪髒的，得像個其它的辦法。”我皺起眉頭，絞盡腦汁地想，“前面的同學都是先把腳邁進去，結果，頭就卡住了。那如果先把頭鑽進繩圈，會不會就更容易？”終於，繩子到了我的手裡。我屏住呼吸，把手抬到頭以上，先把頭從圈裡鑽過去，繩子自然地滑了下去，我再輕輕抬腿，很輕鬆地做完了。剛剛用牙的男生目瞪口呆地看著我，眼睛裡都閃著羨慕和不可思議的光芒。

認真思考過後得出的答案才是最好的，做事前一定要先思考。經過思考解決問題所帶來的喜悅和成就感，比研究馬蹄窩、參觀馬致遠故居有趣的多。

您可能感興趣：