其樂融融作文範例
我是一名回族小姑娘,在一所雙語小學上課,每當清脆的下課鈴聲敲響,校園裡立刻會傳來銀鈴般的笑聲、嬉戲打鬧聲。同學們做著各種遊戲,這時的操場變成了歡樂的海洋。
我的班級雖然人數很少,但是每天都能感到快樂無比,我們班有回族、維族同學,我們相處非常和諧,先說說我的同桌阿迪拉。塔依爾,她可是一位漂亮的維吾爾族小女孩。從一年級開始,我們兩個就成了一對好朋友,剛開學時,阿迪拉。塔依爾一句漢語都不會,通過學校的雙語教學以及大家耐心幫助,不到兩年,阿迪拉。塔依爾已經可以自如地和我們大家用漢語交流,而我們也能用簡單的維吾爾語和同學們對話。
阿迪拉。塔依爾說,平時她對我好我也對她特別好,常常給她借用學習文具,從一年級開始我就成了她課外輔導的小老師,我高興地對媽媽講我給她教漢語,我覺著我很快樂。我們兩人從來都是一起上學、放學。
阿迪拉。塔依爾她還是個熱心腸的小姑娘,因為她比我們大兩歲,對其他同學特別好,知道關心同學,經常幫助別人,不計個人得失,有同學鬧矛盾了,她都是沒等老師知道,就已經幫我們化解了矛盾,上前給同學講道理,分析原委,說出的話也有道理,她的態度可親可敬,真像個大姐姐,所以大家都很信服,只要她出面,總能大事化小,小事化了。大家都非常喜歡她,都把她當成好朋友。
告訴你!我們班裡還有一位帥氣小男孩沙拉木。阿得力江,我們班唯一的體育健將,我們班裡體育活動可就全靠他了,記得在這次“六一”文體活動50米速跑比賽裡,沙拉木卻落榜了,很遺憾,沒有為我們班拿上獎項,從賽場上下來哭成了小淚人,老師很是心痛,不停地安慰著,班長牛寶源走過去,拍著肩膀說:沒關係!這次咱們認輸,我們期待著下一次,打他個落花流水,哎!是個男子漢,就別哭了!
我盡然沒想到沙拉木卻破涕為笑,他們真是平時的好哥們嘛!我豎起大拇指說:大班長你真行!下次看你們的!這就是我們的體育委員沙拉木,相信他下次肯定最棒,所以我要說,別看我們班級人數少,卻充滿了說也說不完的有趣事,且等有機會慢慢給你講來。
這就是我可愛的民族團結好班級,我喜歡我的班,但更愛我的好同學,讓民族之花開遍美麗校園。
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