我最敬仰的他作文範例

國二作文 全文約1767字

【篇一:我最敬仰的他】

走進歷史的長河,採摘一顆顆碩果,從古至今,有多少個令我敬仰的他。

他,是個傳奇而偉大的人,仙風道骨,灑脫狂放,酒是他的忠實的伴侶。從古至今,沒有一個人不敬仰他。是的,貴妃捧硯、力士脫靴、龍巾拭吐的故事早已家喻戶曉。曾經一篇《嚇蠻書》,嚇退南蠻精兵數萬。他率性真實活得毫不掩飾,玄宗召見,他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;他狂放豪邁,高唱“天生我才必有用,千金散盡還復來”;他一身傲骨,吟唱“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”;他重情重義,感嘆“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。他曾深受帝王寵愛,但官場的複雜與狡詐又怎是他能駕馭得了的?皇帝的冷漠最終使他放棄了官場的生活。一葉扁舟載著孤傲的他漂去遠方。他是清高的,自由的,那麼多年的官場的生活,使他終究倦了,厭了。

他,是個愛國愛民的人。曾經充滿雄心壯志“會當凌絕頂,一覽眾山小”。可他漸漸發現自己真是心高氣傲了。朝廷遠沒有他想的簡單,而且戰亂頻繁,城內已是“國破山河在,城春草木深”了。他妻離子散,居無定所,忠貞報國之心卻始終未改,憂國憂民之思卻始終未斷,直至最後他只能空吟“親朋無一字,老病有孤舟”,卻仍舊望著遠處的山河。他一生顛沛流離,看盡了世故人情,看到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”;他有一腔熱血,胸懷天下“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。他明白自己走的註定是一條艱險的路,但他卻仍是堅持。最終他帶著國亡之恨到了那一葉孤舟,隨波逝去。他就這樣走了嗎?不,他的情懷已經散遍天下。

他,一直注力為了中國的發展,在那個最危險的時代,他毅然投身革命鬥爭,棄醫從文,他明白,要醫好國民的思想,國家才能夠進步。他每天面對著搜捕、追殺,卻毅然堅持,他知道改革就必然要付出代價。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是他不變的人生理想和信條。他在那時是不被理解的人物,但是他的確是偉大的文學家,思想家,革命家。“文章誤我”,“戛劍生”“戎馬書生”三枚圖章就不難看出他那種感喟時難,恨不得上陣殺敵的書生意氣和熱血奔湧。為了國家,為了人民,有什麼不要可以?

啊!那麼多人物,他們身上凝聚了多少令我敬仰的品質!哪能描完繪完,我們應該把他們銘刻在記憶的深處。歷史因為有你們而璀璨。國家因有你們而精彩。

【篇二:我最敬仰的他作文】

哨聲已經吹了兩聲了,我們這才意識到時間已經過去一分鐘了。迅速跳下床,穿衣、疊被、洗漱、整理內務。一切準備妥當以後,立即奔向教室,以免惹來”殺身之禍”。

進入教室才發現他已坐在講臺前,正在津津有味的看著書哩。我們躡手躡腳地走到座位上,他這才開口說話:“遲到了吧,下次不要再遲到了,動作快點,快點晨讀吧。”這樸素而又有點堅定的話語,讓我們儘管身處在嚴寒也感受到春天般的溫暖。

早讀過程中,他總是提著兩大壺水,耐心的給各位同學的杯子裡倒滿水以溫暖他們的身心。

我們都極其喜歡上他的課,生動有趣而又充滿活力。每當他在教室時,總少不了斷斷續續的笑聲,教室裡洋溢著青春的活力和生機。漸漸地我們忘記了他的身份,只把他當成自己最真摯的朋友。在困難時,他會挺身而出,幫助我們解決它;在難過時,他會用各種幽默的方式把我們逗樂;在因一點成績而驕傲自滿時,他會時刻警醒我們—不要驕傲,還有進步的空間;當然,在課間時,我們還可以和他嬉戲打鬧,彷彿他只是我們的朋友,一位無話不談的好朋友。然而身為一名教師,他也有發火的時候,但是我就是喜歡他嚴肅中略帶和藹的模樣,樣子很滑稽,令人有一種想笑卻又不敢笑的心理。

他對我們班認真負責,任何時候不輕易鬆懈一分。他讓我們在緊張中學習。早上六點二十進班早讀,晚上五點五十之前進班學習。一分一秒都不容忽視,這是他定的規矩。超越自我,甩開一班是他定的目標,他每天都給我們進行心理教育,教育我們如何學習,如何上進,如何生活。他是我們心靈的指向牌。

這一次期中考試,由於種種原因,他沒能帶領我們複習,沒有在考試的前一天跟我們說考試時應該注意的問題。可是,五十三顆心是連在一起的,他一定在遠方惦記著我們,我也堅信我們會考出一個理想的成績,為了他,也為了自己。

他,就是我們的老班,我最最敬仰的—郝老師。因為是他讓我明白了“不經風雨,哪能見彩虹?只要努力,風雨過後,彩虹一定是美麗的!”

謝謝你,我們最最親愛的老班。

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