追尋之路作文範例

國小五年級作文全文約763字

帆並不會因為沒有風而停止前行，依然追尋遠方的大海；小溪也不會因為阻礙而停止奔流，依然追尋寬闊的江河；人的靈魂，更不能因受挫而停下腳步，仍要追尋真理的足跡。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在人生漫漫長路上，每個人都有自己的追求與探索。但這條路並不是平坦的，有坎坷有挫折。漫漫歷史長河中，有多少人為了理想，執著追尋。他們在追尋道路中堅持到底，義無反顧。

追尋與探索，引導著人民一步步走向強大，太平天國運動中有著農民階級的探索，洋務運動中有著地主階級的探索。

追尋與探索，引領著有志之士找到救國之路。

甲午戰爭之後，中國再次被“鐵蹄踐踏”，在這樣的情況下，許多憂國憂民的仁人志士追尋救國之路，康有為、梁啟超、譚嗣同等人為了民族的復興，追尋著救國救民的道路，主張變法。他們為變法奔走呼號，殫精竭慮。他們的行動儘管被西方列強與朝廷壓迫，但他們沒有放棄直到自己生命的最後一刻。儘管變法以失敗告終，但他們的行動顯示了民族不屈不撓的抗爭精神，他們的愛國精神激勵和指引著一代又一代中國人為民族獨立和國家富強而繼續奮鬥。

這一次次的追尋與探索都讓國人明白了自己落後就要捱打，要富強必須要獨立。孫中山追尋救國之路，成立了興中會和同盟會，領導有志之士，進行武裝起義。武昌起義就像一聲巨雷，在中國當時那沉悶的天空炸響，強烈地震撼了中國大地，也震撼了中國人民，在50多天的時間裡，有14個省響應起義並宣佈獨立。

共產黨的誕生，新思想的產生，這些都是在挫折與坎坷中追尋探索中來的。昧行的仁人志士無一不是在救國救民之路上苦苦追尋。

時代在前進，追尋之路也在延伸，在經歷過追尋之路的磨練後，我們得到了昇華，我們的靈魂有了成長，但有人依然在追尋，在追尋利國利民的復興之路。

追尋道路上，一團火熄滅了，另一團火又燃起了，我們在不斷接近中磨練中追尋著，探索著。

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