給十年前自己的一封信作文範例

寫信作文 全文約962字

若問你這個六歲的丫頭,語文是什麼?大概你會說是可以拿一百分的科目,是一張紙上印著字詞,還要照著圖寫小明的故事。若問我語文是什麼,那大概是讓我與你,不,是我與“我”區別開的一樣東西。

對“高高興興”的表達變為“其喜洋洋者矣”“漫卷詩書喜欲狂”;對好想好想的表述變為“平蕪盡處是遠山,行人更在遠山外”;時光流逝,變為“紅了櫻桃,綠了芭蕉”……

你也許會一皺鼻子,不以為然。“無非是換個奇怪的方式說話嘛,有什麼了不起”。對了,我記得你也不十分喜歡背詩誦讀。所以你一定不喜歡這個背詩的我。

可我愛如今的我,愛語文起的這個奇妙的作用。總覺得,一年年間,我從未經歷過波折卻走向了成長。眼裡的世界變了,抬眼不再是一片空曠。石階上一盆盆綠苗結了一茬又一茬的辣椒,銀杏葉在秋寒中瑟瑟落下如金黃的雪花,爺爺的棉襖在窗邊被吹的鼓鼓的,迎我回家……世界的模樣如舊,可在我眼裡,它們變了。思來想去,大概因為語文給了我一顆更細膩透明的心,讓我更願意去體察生活裡的細微的詩意。

也許語文帶給我的並非應試的技巧(事實上我至今未學得此技),而是改變了我看世界的角度和態度,讓我變成了與你不同的兩個人。

雖說等這封信這些話,吹到你耳畔時,連傳話的風都失了青春的好顏色,但我還是想和你聊上幾句。這點有點呆氣的痴想,也是語文給我的禮物。明知無用,無所可能,但仍想痴一次,臆想一個收信的人。

最後,幾句話叮囑。多讀詩,有益。也許此時你不懂,但當你看到大江東逝,就能明白“視滄波之東注,悲白日之西匿”;當你看到元宵花燈歡騰,便明晰何為“一夜魚龍舞”;當你等心上人回信時便明瞭“雁字回時,月滿西樓”。算是給十年後的我保留一份詩意。除此,我還愛楷體的端莊,草書的俊逸,可你知道為什麼現在我只能用四仰八叉的字型給你寫信嗎?因為我們都沒好好練字……若你我都潛心練字讀詩,那這封信也不會如此難寫吧。學好語文,切記。

---《回信》:“好多話,不dong。今天丟了口香糖一包,不高興。”

---前面幾百字終究更像一個小兒女的痴文,對語文的徹悟並沒有表現。但教育,如語文,評價它時更應看受教者的改變與否,看它是否擴寬了受教者人生的寬度。

我想,是的。是語文,把我從一個寫拼音,大舌頭,抱著一桶甜甜圈說不夠的黃口小兒,變為今天的我,今天說著“我端著一杯苦酒對生活說不夠(顧城)”的我。

您可能感興趣