我和數學老師的故事作文範例

敘事作文 全文約781字

我的數學老師是大名鼎鼎的“東哥”。東哥的氣場很大,給人一種“壓力山大”的感覺。

那是一次幾何考試,一向擅長几何的我信心滿滿。這是新學段的第一次考試,一定要給東哥留個好印象!可是,一拿到試卷我就傻了,四十多道題讓一節課做完!我來不及思考,匆匆忙忙地寫答案,在好幾道不會的題上浪費了許多時間,以至於沒寫完卷子。我覺得整個人都像掉進了冰洞裡。

當同學髮捲子時,我閉著眼睛不敢看成績。我用手捂著卷子,一點一點地從右向左移。“7?”我心中一喜。“97”還是“87”?我毫不猶豫地移開了手,可卷子上悽慘地掛著“57”。我整個人都愣住了,從小到大第一次不及格!我扣住卷子,癱坐在椅子上,強忍著淚水。這一節課就這樣“熬”了過去。可我沒想到,一下課東哥就走到我面前,淡淡地說:“那個—你今天中午來找我一下。”

我很害怕,東哥是不是生氣了?是不是要把我刷下數三了?我一上午都十分不安。

一到中午我就飛快地跑向201教室,在門口東張西望地看東哥在不在。沒想到東哥恰好抬起頭,看到了我,便招手讓我過去。我謹小慎微地走到東哥面前,東哥卻讓我坐下,我卻更加害怕了。

我是被請“喝茶”了嗎?

沒想到,東哥一開口就說:“那個—關穎啊,這次考試你沒有考出你的水平啊?怎麼回事啊?”我一驚,沒想到東哥竟要跟我談心!我支支吾吾地回答:“老師,我,我沒寫完……”可東哥竟說:“沒事,你下次先挑你會的寫!別灰心,失敗是成功之母嘛。你以後多來問我不會的題。”我慢慢抬起頭,竟發現東哥竟然笑了!而令我最驚訝的還是東哥的話,東哥竟然安慰我?!

看到東哥鼓勵的笑容,我暗下決心,一定要好好學,不能讓他失望。

之後,東哥還告訴我許多學習方法,我真的很開心,很感動。

從那以後,我我經常去201約見,不會的題就問他。沒想到嚴肅的東哥竟然這麼善解人意,還給予了我這麼多幫助,我真的十分感謝東哥!

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