老師的目光作文範例
我們一生會遇到許多老師，或溫柔善良或不苟言笑，或寓教於樂或因循守舊，他們雖性格迥異，但教予我們的都是自己靈魂深處對於生命真諦的理解。
我有一個嚴厲的班主任，做事一絲不苟。
有一次，我們去學校新建的體育館觀看來自深圳獅子會的圖書捐贈儀式以及殘疾人藝術表演，我和我的小夥伴們坐在最後一排，而我嚴厲的班主任大人坐在我斜前面兩排。先是熱熱鬧鬧的開場舞，把在場所有人的激情都調動起來了。但接下來就是圖書捐贈儀式—這種冗長的儀式最不讓人喜歡了，這就好比一根火柴剛剛燃起，就被無情地掐滅。就在捐贈儀式快要結束的時候，我的小火山終於忍不住爆發！便跟旁邊的同學開玩笑道：“這個什麼儀式不會要兩個小時吧？我的屁股等會怕都要麻了！”她們聽見我的話後捂嘴笑了起來，剛開始還是捂嘴輕笑，後來越笑越起勁，惹得前面的同學都忍不住側目。
最不巧的是殘疾人節目就在這時開始了！大概是我們的動靜太大了，正在看書的“劉大人”緩緩側過身來，眼睛微眯，頭微微上揚，把手上的書緩緩放到腿上，眼睛發出危險的警示，直勾勾地盯著我。我一個輕顫，冷汗都冒了出來，便趕緊低下頭。天！我幹了什麼事！作為一個在班級裡還算優秀的學生，竟然在大庭廣眾之下，在所有人都安安靜靜欣賞演出時，我在和同學開玩笑！這時的我還沒有意識到，這是殘疾人演出！我們的歡樂，會傷害到他們的自尊心！也許是我的愧疚使然，直到這一個節目結束我也沒敢抬頭，生怕再與那道嚴厲的目光對碰。
被鞭打過的馬總要溫順一段時間，我安安靜靜地坐好，認真欣賞著節目，可我呀，就是太沒自制力了！不一會兒，我就忘了我才被班主任的目光狠狠地“揍”過。演出的節目一個接一個進行，全場的氣氛已達到了最高點，我對旁邊的同學小聲說，恐怕我們正常人也做不到像他們那樣精彩的演出，我們又嘀嘀咕咕地議論起來。就在這時班主任的目光又來了，彷彿跟我心有靈犀似的，每次我做錯事，她都能洞察！我與她雖只對視了一瞬，但就是那一瞬，我看見了她的憤怒和—失望。我又把頭深深地埋了下去。
發生了這樣的事情，談話是免不了的。記得那天，陽光很好，她領著我去了她的辦公室。她坐在椅子上，用溫和的目光平靜地注視著我。我不敢抬頭，一雙手在身前忸怩地交握著，侷促不安。
其實在來的路上，我就已經猜到她要跟我說些什麼了。之前我以為，她會一直沉默不語，我和她也就一直僵持著，保持著疏遠的距離，我不往前，她也不動。又或者，她會選擇最簡單粗暴的方式，比如直接給我來一頓斥罵。但我怎樣也不會想到，她會用最溫和的方式，來解決這件事情。她不緊不慢地給我說了許多故事和道理，其中最讓我記憶深刻的便是—在錯的場合即使做對的事，那也是一種錯誤。我想這個道理會跟隨我一輩子，提醒我在做出選擇的時候，要考慮場合和分寸……
很幸運，我能遇到這位溫柔的嚴師，能讓她伴我成長，從迷茫到清醒，從青澀到成熟。
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