我眼中的蔡元培作文範例
在餘老師的課堂上，第一次聽到蔡元培這個名字時，感覺即不熟悉也不陌生，總覺得隱隱約約在哪兒聽過。正當我們陷入沉思時，餘老師給出了蔡元培的畫像。乍看之下不過是個穿著西裝的普通人，但仔細觀察後，他那深邃的目光與淡淡的笑容，讓人感覺並不是這麼簡單。當我得知他是北大首位校長時，不由得恍然大悟，原來是他，怪不得如此有氣勢。
後來我認真閱讀了《大學雖已遍天下，世間再無蔡元培》的文章，我更加深入地瞭解蔡元培，讓我知道在混亂的民國初期竟有這樣一位偉大的人物，用自己的付出與智慧，留給後人一份寶貴的精神財富。那在我的眼中，蔡元培是一個什麼樣的人呢？
在我眼中，蔡元培是一個有修養沒架子的人。從文章閱讀中，我對蔡元培的第一印象就是不擺架子。從古自今有多少人愛擺架子，不扯遠的，就拿我的一些老師來說吧。在學生面前，總把腰挺得直直的，衣服和腰之間總留有縫隙，頭揚的高高的，總讓別人覺得自己不容小覷。自己心情不好，就拿我們晚修有點吵為藉口，向我們大發雷霆，罵完了，像一尊石像似的坐在講臺上，露出一點“威”笑，不讓人感到有內涵，反倒給人一種囂張至極的感覺。而蔡元培就不同了，一進校門就給校工們鞠躬致敬，無論是比他年長的還是年幼的，顯示出一種做人的修養。這是我眼中平等的蔡元培。
在我眼中，蔡元培還是一個懂得看人用人的人。在自己接到當北大校長的邀請函後，他便急忙去找一個極不起眼的人—陳獨秀。甚至不惜放下尊嚴，三顧茅廬，最終才把才子陳獨秀請進北大教書。後來還把想當學生的樑瀨溟和人人唾棄的張競生請進北大當先生—教書。這不正說明他懂得看人用人，只依靠客觀事實，不顧眾人眼光嗎？若古代君王個個像他如此，怎會有《馬說》，《破陣子？為陳同甫賦壯詞以寄之》這些作品？可見蔡元培的識人用人的能力真是值得後世人們學習與借鑑。
在我眼中，蔡元培也是一個在思想上相容幷包的人。在1917年的北大，那裡各種理論，各種學派，相互鬥爭，互不相讓。這不正讓北大校園裡重演了兩千多年前的百家爭鳴嗎？中國的多少成就是來自於那時，思想本來就不是隻有一家之說的，但這種絕對的儒家思想在中國持續了兩千多年，而蔡元培在這種如此腐敗的社會風氣，如此惡劣的思想環境下，竟有如此先進的思想，還有勇氣向眾人傳播是非常了不起的，正如蔡元培的辦學思想提倡—思想自由，相容幷包，才使北大形成了自己獨立的思想，影響了一代代的北大人。
在我眼中，讓我最佩服的是蔡元培更是一個清廉的人。曾為國家做出巨大貢獻，獲得成就的人並不少，但在此之後還能控制住自己的行為，抵制誘惑，保持清廉的人就少之又少了。像中國近代的鐵道部部長劉志軍就是一個典型的例子。他開創了中國高鐵建設的先河，為中國解決了春運難題，但最終因受賄而被捕。但蔡元培呢，他死後沒有一分財產，還欠下了千來塊醫藥費。在功成名就後，仍能約束自己的行為，不會個人謀福利，而以天下為己任，如此清廉之人，舍蔡元培還有誰？
這就是我眼中的蔡元培，一個極有修養、不擺架子、懂得用賢、思想自由、更為政清廉的人。蔡元培，雖已故去，但他是我們的榜樣，也是我們人生學習的目標。
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