想看見你的笑作文範例

國三作文 全文約991字

光暈一層,一層,打出斑駁的印記,透過清亮的窗戶,斜斜地照在老師的辦公桌上。你緊鎖眉頭,目光緊盯著眼前平攤在桌上的作業本,手中的筆“沙沙沙”地在紙上搖動。

思緒縈繞,回憶往事之時,發現它已漸行漸遠,飄渺散落,模糊不清,只有星星點點的記憶,我慢慢拾起他的回憶。

這是我的數學老師,他同時還擔任著教務處主任這一職責,所以我們班的同學多多少少有些怕他。他有著偉岸的身軀和磅礴的氣勢。他戴著一副鏡片厚得出奇的眼鏡,鏡片後那對高深莫測,富有含義的眼睛,對上他的目光,定能使你心裡發毛。

猶記得老師上課前的情景。只要他的身影剛出現在我們這個班的走廊上,在教室外徘徊的男生,就會條件反射地跑回教室,像一個個在戰場上潰退的逃兵。在老師的前腳踏入這個教室之前,教室裡已悄然無聲。同學們挺著腰板,注視著老師臉上細微的表情。老師巡迴的目光使某些同學趕緊收回遊離的思緒,唯恐被老師銳利的目光捕捉到。之後老師收回目光,開啟課本,道得氣勢雄偉,“上課!”一節數學課的序幕才被拉開。

我們的數學老師不同於其他老師,他不會來上數學課時摟著厚厚的教案資料以及大大的三角板,上課時不放幻燈片,也不用翻他那唯一的一本數學輔導資料,只顧自己酣暢淋漓地授課,遇到畫圖的時候便隨手優雅地在黑板上塗抹一下,結果總是不如人意,像幼兒園孩子們的塗鴉作品。

總覺得小學時的數學課多得不可開交,連續好幾節的數學課讓大家都頭昏腦漲,內心不悅卻不敢聲張。倒是我們的數學老師敬業得很,不願浪費任何一節課讓我們自修。站在三尺講臺上侃侃而談,神采飛揚,而我們只好強打精神,繼續聽課,只怨我們那時還不懂老師的良苦用心。將老師的辛勤付出當成理所當然,未免很無知,很可笑。

轉眼到了畢業的時候,那一首首畢業離歌,一聲聲聒躁的蟬鳴都分外親切,連在我們眼中嚴肅的數學老師也慈祥了半分。一天恰巧路過老師辦公室,聽到數學老師在與其他老師的幾句話語:“又是一屆了。”“是啊,時間過得真快!”“每年都會有別離,只希望那些學生別忘了我。”這些言語,看似普通平常,卻沉澱了老師的愛。

一個個鏡頭在我腦海中閃過,不知未何,我似乎能重現老師的笑容,燦爛得如百花盛開。

但是,這一切已不太重要了,這位可歌可泣的數學老師只在我的回憶中。但我想下次回母校時,偷偷站在教室門口,再次聆聽專屬於老師的課堂,重拾他的回憶。

猶見,灼灼光影,傾洩而下,老師的辦公桌依舊熠熠生輝,光彩奪目。

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