四季校園作文範例
四季校園，獨特的景。
四季校園，別樣的情。
春天裡的校園
當春天來時，萬物復甦，整個校園都充滿了活力，小橋流水，碧柳紅桃，藍天白雲，鳥飛魚戲。
春風吹過時，柳樹的柳枝輕輕地搖曳著，湖水水面蕩起了微波，女孩兒的長髮飄動著，額前的劉海被吹向一邊。
下起小雨時，鳥兒會躲在舒適的小窩裡“喳喳”地叫，似乎在呼喚著哪個還在雨裡的同伴。向橋下一看，剛剛還在玩耍的小魚兒們全都一個個溜光啦！
同學們最喜歡春天的校園，因為春天那特有的活力正符合他們開朗的活潑的性格。
夏天裡的校園
夏天到了，整個校園像油鍋一樣炸開了，夏遊，六一兒童節，可把同學們忙壞了！
“那個誰，老師喊你去排練六一節目！”
“知道了！”
教室裡一會兒就傳來這樣的對話。
“夏遊你準備帶什麼零食？”
“我要帶薯片，棒棒糖，甜甜圈……”
這便成了課後做熱門的話題。
人忙，植物、動物也一樣忙！
校園裡的小花圃裡可熱鬧了。桃花、梔子花、梨花、月季花都秀出了自己最旺盛、最美麗的樣子，似乎在舉行一場選美大賽。說起這選美賽，觀眾還真不少。蜜蜂、蝴蝶、七星瓢蟲、甲殼蟲，都紛紛趕來，為自己喜歡的花兒們舞動、歌唱。
對於夏天，同學們還有另一層的理解，那就是—放暑假！
秋天裡的校園
秋，這個季節，不同於春和夏，它抹濃了一層詩情畫意。紅楓、落葉、孤雁，都是古代詩家詞人情感的出發點。到了秋天，學生們都安靜下來，話少了，眼神裡總流露出一絲惆悵，也很少出去活動。沒有同學們的吵鬧、嬉戲，整個校園也安靜了下來。
在秋天，同學們喜歡到平地眺望黃昏時的落日與彩霞，他們總是一言不發，只是一直地站著。
冬天裡的校園
提到冬天，便會想起一連串的詞—雪花、北風、寒冷。同學們全都裹得像個粽子似的。個個縮在教室裡，小操場上空空蕩蕩的，光禿禿的柳枝被北風吹得直哆嗦。小橋總是溼溼的，湖水已經結冰。聽不見鳥鳴，看不見小魚，北風“呼呼”的吹，那沉重的響聲似乎刺進了每一個人的心中。
冬天，同學們喜歡趴在窗臺上，看雪花紛紛揚揚落下來，看地上的雪越積越厚，看陽光漸漸融化積雪。
冬天，整個校園銀裝素裹，讓人耳目一新。
四季校園，獨特的景。
四季校園，別樣的情……
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