興趣是最好的啟蒙老師作文範例

國一作文全文約1206字

（一）走近書法

媽媽告訴我，書法是一門古老的藝術，是我國文化的精髓，是中華文化的燦爛之花。為了讓我接受傳統文化的薰陶，為了提高我的書法水平，媽媽替我報了書法班。我便與書法結下不解之緣。

第一天上書法課，我隨手拿起一張紙和一支毛筆，便開始“畫”了起來。結果，我寫的橫就就像一條條毛毛蟲在潔白的紙上蠕動，寫的豎也好似一根根被萬噸巨錘敲壞了的釘子。我一時十分沮喪。這時，老師走了過來，親切地對我說：“我來教你，你先認真看老師是怎麼寫的。”只見老師穩如泰山般坐在桌前，拿起毛筆，蘸滿墨汁寫了起來。老師的手腕靈活至極，用力巧妙，筆走龍蛇，筆尖點點，極盡變化……我深深陶醉於老師那嫻熟灑脫的書法技藝中，暗下決心，我一定要努力練習！

寫豎勾時，老師一邊示範一邊說：“起筆要欲下先上，頓筆，行筆時要穩住……”原來書法也這麼有趣，寫豎勾出鋒前居然還要像盪鞦韆一樣來回蕩一蕩。我認真地按照老師的方法去練習，提、頓、按、轉、收，每一個筆畫都力求寫到位。漸漸地，我的書法有了很大的進步。

有一次，老師突然說：“請陳書怡上臺給大家示範！”我嚇了一跳，膽戰心驚地走到前面，真擔心自己寫不好。我拿起筆，屏住呼吸，慢慢地起筆、行筆、收筆，終於寫好了。老師一邊鼓掌一邊稱讚道：“陳書怡寫得真不錯，起筆像一把刀，行筆很穩，收筆很有氣勢，整個字的點畫結構都很好……”聽了老師熱情的鼓勵，我心裡美滋滋的。

我喜歡上了書法，課餘時間我也會靜心練習。“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”我深深地懂得，要想學好書法，唯有勤奮，唯有堅持。

（二）挑戰攀巖

一天，天氣晴朗，我在媽媽的陪伴下，有說有笑地來到了哈尼運館，這裡有我最期待的運動專案，那就是攀巖。

一到哈尼運動館，我便迫不及待地讓工作人員給我換上裝備。我躍躍欲試地來到攀巖牆邊。我雙手用力抓住較高的突起，右腳踩住一個較低的突起，左腳夠住左上方一個突起，把重心移到左邊，左腳用力一蹬，我緩慢地一步一步向上攀爬。我不由暗暗高興：哈哈，太簡單了，我一定可以登頂成功！

正這樣想著，不知不覺中我已經攀爬到了中途。沒想到難題來了：一個凸起太高，嘗試了幾次，我的左腳依然夠不到突起，懸在空中。我只好雙手緊緊抓住突起，全身的力量都集中在右腳上。可是僵持了一會兒，雙手和右腳都在微微發顫。一不留神，雙手一滑，我順著繩子墜了下來。我有點沮喪，我突然想起剛剛學過的一句名言：不可以失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。“對，不可以就這樣輕易放棄！”我告訴自己。

我仰起頭，仔細地觀察了這些突起的排列，原來是有規律的！我信心百倍地對媽媽說：“我還想嘗試一下！”於是，我一鼓作氣，有條不紊地向上攀爬，爬一步，再爬一步，我終於成功登頂了。我興奮地拍亮了指示燈。

在媽媽的掌聲中，我雙手緊握保險繩，雙腳一蹬牆體，慢慢地滑到了地面上。攀巖不但鍛鍊了我的意志，也讓我變得勇敢堅強。我喜歡攀巖這項活動。

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