神奇的大自然作文範例
上週日的晚上,我寫完了作業,拉著媽媽去樓下玩。玩著玩著,我仰頭看起了星星。突然我看到了一顆閃著紅光的星星。正當我要向媽媽報告時,我突然反映了過來:這不是星星,是飛機!
一個問題在我的腦海裡閃過,在夜裡,飛機的四周肯定是一片漆黑的,那飛機是怎麼在黑暗中飛行的呢?就在我不聲不響地呆站在原地思考了幾分鐘以後,媽媽的聲音忽然飄進了我的耳朵裡:“寶貝,想什麼呢?”我趕忙應付道:“沒什麼,就是在看星星而已。”我說完後,走到運動器械邊上,假裝在玩,可實則是在想這個問題。過了好長時間,我就是想破了腦袋也沒能想出個名堂。只好對媽媽說:“我們回家吧。”“好!”媽媽只是簡單地回答了我一句。
回到家裡,我什麼也不幹,一直在回憶和這個問題有關的文章。突然,我的腦袋靈光一現,想起了我曾在《名師點撥》上看到的一篇文章。
那篇文章上說,人們因為發現蝙蝠能夠在夜間飛行而不撞到障礙物,便開始了對它的研究。科學家曾對蝙蝠做了三次實驗。這幾次實驗都在房間裡掛上了鈴鐺,只要一碰到,就會“叮叮……”響個不停。第一次,科學家用膠布封住了蝙蝠的眼睛,可是蝙蝠在裡面飛了幾個小時,一個鈴鐺都沒響。第二次,科學家封住了蝙蝠的嘴巴,可是一把蝙蝠放進去,鈴鐺就被撞得“叮叮”亂響。第三次,科學家封住了蝙蝠的耳朵,可結果和第二次實驗一樣。這幾次實驗表明,蝙蝠能在夜間飛行,靠的不是眼睛,而是嘴巴和耳朵配合才行的。可是,光有嘴巴和耳朵能怎麼樣?終於,科學家發現蝙蝠的嘴巴能發出一種聲音,名叫超聲波。超聲波碰到物體會迅速反彈回來,蝙蝠的耳朵將反彈回來的聲波收集起來,就可以知道方向了。而人類模仿蝙蝠造出了雷達,所以人們稱蝙蝠是人類的老師。
回憶到這,我就明白了,人類將雷達裝到了飛機上,所以飛機就可以像蝙蝠一樣在夜間飛行了。
不僅蝙蝠是人類的老師,人類還模仿袋鼠造出了會跳躍的越野車,模仿薄殼結構造出了許多既堅固又省料的建築,模仿某些貝類造出了外殼堅硬的坦克。而這些動物都是人類的老師。
大自然真是人類最棒的老師了!
您可能感興趣:
- ▸ 神奇的大自然 寫景作文
▸ 神奇的大自然 神奇的大自然作文45
▸ 神奇的大自然 國小四年級作文
▸ 神奇的大自然 國小四年級作文
▸ 神奇的大自然 國小六年級作文
▸ 神奇的大自然 國小四年級作文
▸ 神奇的大自然 國小六年級作文
▸ 神奇的大自然 國小三年級作文
▸ 神奇的大自然 國小四年級作文
▸ 神奇的大自然 國小六年級作文
▸ 神奇的大自然 國小四年級作文
▸ 神奇的大自然 國小六年級作文
▸ 神奇的大自然 寫景作文
▸ 神奇的大自然 國小四年級作文
▸ 神奇的大自然 國小二年級作文
▸ 神奇的大自然 國小六年級作文
▸ 神奇的大自然 國小四年級作文
▸ 神奇的大自然 國小三年級作文
▸ 神奇的大自然 國小四年級作文
▸ 神奇的大自然 國小三年級作文