趣味插秧作文範例

國小四年級作文全文約601字

我玩過數不勝數的遊戲，有你找我跑的貓抓老鼠、有你跑我抓的鬼抓人、還有你跑我撕的撕名牌……其中我最喜歡玩的還是趣味插秧這個遊戲。

上課了，老師告訴我們今天上游戲課，可剛聽完規則，我就犯了難：趣味插秧？要把筷子（秧苗）插進飲料瓶，插的手一抖，有可能瓶子就會倒。一想到這，我就感覺忐忑不安。

開始遊戲了，我們隊派出兩名瘦瘦的男同學上場比拼。他們接過老師手裡的六根筷子（秧苗），一下跑出來一下跑過去，特別是在插的時候手還不聽話地抖了。終於，在倒數第二根的時候，瓶子倒了。我著急地看著這一切，恨不得跑上前去扶起瓶子，而對方卻幸災樂禍起來。哎，我們只好重新來過了。

第二輪比拼開始了，同樣是六根筷子，老師卻拿了四個瓶子。就在我們疑惑不解時，老師解釋到：“要把筷子（秧苗）平均插在四個瓶子裡。”老師話音剛落，同學們就議論紛紛了，有的說：“這怎麼可能？”有的說：“儘管這不可能，我們還是想想辦法吧！”還有的甚至說：“老師是故意騙我們的吧！”

終於輪到我們做了，我們把兩個瓶子分別插上兩根筷子（秧苗），另兩個瓶子分別插上一根筷子（秧苗），而對方也插得跟我們一模一樣。顯然，我們錯了。

老師公佈了正確做法：其實只要用四根筷子（秧苗），把每個瓶子裡插一根筷子（秧苗）就好了。我聽完一想，突然明白了！老師是說：“要把筷子平均放在四個瓶子裡，可沒有說一定要把六根筷子（秧苗）用完！

啊，原來只有傾聽加思考，才能登上勝利的高峰呀！

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