這是我們的節奏作文範例

國小五年級作文 全文約587字

“安靜!”“是不是老師不來你們就不安靜?”班幹在大聲的喊著。這時不知誰的一聲“牟老師來了!”我們可信的“手下”說道:“你們就不能安靜一下嗎?”“不能!”老師突然出現在教室門口,全班頓時安靜。

“今天,我要帶我們班的班幹去參加評選最美班級。我和班幹都不在,自己管好自己。”

一個成績差的同學問了一句:“為什麼?”然而,他臉上的笑容掩蓋不住他內心的歡喜。

這時要早讀,我們學的語文課文正是歌謠。我們拍打著課桌敲打著椅子,個個臉上都笑開了花—

“埃及的首都在開羅啊,

開羅裡最著名的是什麼呀!

不就是那金字塔喲!”

今天可真好啊,沒有作業,不用聽班幹部在那兒喊,早讀可以讀成自己的節奏,不用聽其他的,想怎麼樣就怎麼樣,你願意把這篇文章寫成歌曲也沒人管你。

“今天,我又要帶我們班的班幹去評最美班級,所以今天,我和班上的班幹還是都不在,你們安分點,聽到沒有?”“聽到了!”

新的一天就要從早讀開始。

早讀開始了。

大家瞧著桌子,有的吹著口哨,有的跺著腳,在用我們的節奏唱起我們的課文。

第二天.“我一不再,你們就壓不住你們高興的勁兒,人家一班、三班來告還可以,人家離我們近嘛,可你們的聲音竟然傳到了遠在樓下六班老師的耳朵裡,可想而知,你們的聲音有多大。”彭老師大聲地向全班呵斥道。

我們的節奏,雖然聽起來很亂,別人聽起來會很煩,但這就是我們的節奏,我們心中有節奏就夠了。

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