古箏考級作文範例

國小六年級作文全文約1150字

暑假一天一天過去了，眼看一大半都過完了，我也迎來了這個暑假最害怕的事—古箏考級。

我輪到下午考級。吃過中飯，我便早早地來到了考級等候室，只見所有人都在為考級做最後的準備。這時，我看見等候室裡放著兩架古箏，心中暗自欣喜“還有琴可以練”我趕忙坐了下來試了一下音，“G調。”我在心中想到：“不是我考級曲的調。”我又換了一架，“D調。”我內心一陣不安，“完了，我的考級曲是C調。”我沮喪地找了一個空位子坐下來，好無聊啊，我只能坐在椅子上傻傻地發著呆，偶爾跟別人聊聊天。

“二十九，三十，三十一，三十二號準備”。隨著一聲乾脆響亮的聲音，我的心裡好像有一隻小兔子在亂跳，我雖然是三十三號卻也去門口排了隊。此時門開了，一個小姑娘走了出來，他的奶奶激動地擁上去，問道：“考得怎麼樣？”

小姑娘搖了搖頭不語。

“不好？沒通過是不是？”奶奶繼續問著。

小姑娘突然大聲說道：“通過了，通過了。”

“只有通過啊，要是優秀麼就好了。”奶奶小聲嘀咕著。

聽到這話，小女孩的眼眶有些紅。不一會兒，又出來一個女孩，也只是通過而已，這也證明了我心中的想法，這個考官很嚴厲，以往的考官只要你能彈完整首曲子，指定給你個優秀，不管怎樣良好總歸有的。

這時顧老師從裡面出來，下一個該輪到我了。顧老師小聲說：“這個考官比以往的都要嚴格，拿出你們平時最好的技術來。C調已經調好。”我邊點頭邊戰戰兢兢地走了進去。

一進門，一股冷氣就迎面而來，讓人頓時覺得冷颼颼的，甚至都覺得有了一絲恐怖的氣氛。考級官是一位優雅的女士，長髮披散下來一直到腰上，穿著一襲白色長裙，看著像一位天使，可是到目前為止我沒聽到過一個優秀。正在我走神的時候，“下一個。”考級官說道。我看了看前面已經沒人了，天那！輪到我了，我深深地吸了一口氣，說不緊張都是騙人的，雖說這裡的空調冷得讓人發顫，但我手心裡盡然全是汗。

我坐了下來，把椅子調到了我認為最舒適的位置。“開始吧！”考官微笑著說道。我腦子現在一片空白，真怕待會兒彈錯了。我開始彈了起來，悠揚的琴聲從我手指間流出，我時不時還會用眼睛瞟考官一兩下，只見她正靜心地傾聽著。越是見她認真聽，我的心越安定不下來，剛開始還挺好的，到後半部分，手不聽使喚地越來越快，越來越快……快也就意味著節奏亂套了！我在心裡對自己說：“鎮定些，都練了那麼久，一定行！”但似乎已經來不及了……“停，停！”考官用手示意我停下。我停了下來，深知自己完蛋了。她端正地坐著，用輕柔的語氣指出了我幾處錯誤，告訴了我成績：良好！

好吧，也不算太壞，我推門而出，可心中的那份戰戰兢兢卻依舊還在。

這場古箏考級可真算是有史以來最可怕的一次了！但考官的嚴格也告訴我：以後不僅要好好練琴，更要調整好心態，爭取在以後的考場中以過硬的琴技和沉穩的心態贏得考官的認可。

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