一次有趣的猜字遊戲作文範例

國小五年級作文 全文約730字

“丁零零……”隨著一陣清脆的鈴聲,黃老師興致勃勃地走進名師作文課堂的教室,笑容滿面地對我們說:“今天,我們來玩猜字謎的遊戲”,“耶!”全班不約而同地歡呼起來,“太棒了!”接著又問:“怎麼玩呢?”黃老師說:“你們先分成三隊,分別為藍隊、紅隊和綠隊。”

在比賽還未開始之前,老師講述了遊戲的規則:“1、老師喊開始之後,就表示搶答開始,同學們要舉手搶答。2、同學們每答對一題所在的隊伍都可以加五分,答錯不扣分。回答時還要講出原因。”

遊戲正式開始,老師出了一個這樣的字謎—“兄有債未還。”同學們蠢蠢欲動,想要馬上就舉起手來。老師喊“開始”,楚瑩立刻舉起手來,老師叫到了她,楚瑩脫口而出,回答的是“歌”。老師點點頭,為她們組加了五分。楚瑩解釋道:“‘兄’表示‘哥’,而‘未還’就表示‘欠’,兩個字組成的就是‘歌’字。”老師又說了一個字謎:“格外大方”。同學們說是“處”字,老師搖搖頭,說:“不對,這是‘回’字,因為‘格’可以表示一方口,‘外大方’就表示外面還有一個更大的‘口’字,組合起來就是‘回’字。”

接著,老師又說了一個“手無寸鐵”。我心想:“手”不就是代表提手旁嗎?“無”就是沒有的意思,那不就是“空”字嗎?組合起來就是“控”字!我馬上舉起手來,沒想到,搶答機會被藍隊的龐浩明搶去了,我氣得直跺腳。此時,我們綠隊和紅隊打成了平手。於是,老師又出了一個“文武雙全”,紅隊的倩菲立刻說出來是“斌”,她們組的同學高興極了,而我們組的同學則滿臉沮喪,因為僅是一“字”之差啊……

猜字謎的遊戲一輪接著一輪,同學們的笑聲不絕於耳。終於,猜字謎的遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。從這次遊戲中,我體會到了:我國漢字的奇妙之處,我們應當更深入地對它們進行了解和學習。

您可能感興趣