校園師生過招作文範例

國小五年級作文全文約824字

校園中有太多考驗，讓人暈頭轉向，校園中有太多陷阱，稍不小心就落入了陷阱，校園中師傅有太多絕招，稍不小心就倒地不起……

老師攻擊絕招之一功夫測試（考試）：“考試啦！考試啦！”徒弟們的探子呼喊著奔走相告。“現在—開始考試，給你們5分鐘複習時間。”師傅拿著試卷走上講臺。徒弟們整整儀容，“嘩啦嘩啦”的翻著“武功祕籍”，小心翼翼地翻看每一個細節、動作生怕因為粗心被扣了幾分而為“二號師傅”（父母）責罵。五分鐘很快就過去了，師傅發下試卷，徒弟們各個插手摩掌揮動各方的“仙器”。憑著多年的成果向試卷攻擊。徒弟防守絕招之一“合作列陣”（作弊）：面對這麼多次需要一次性完成的高難度測試，憑你有多大的本領你也要是捉襟見肘。當然與你的狐朋狗友共同進退是最好不過的方法了。於是，徒弟們紛紛私下合作，或趁師傅不在時交頭接耳、討論“祕招”；或者你來我往，傳遞“劍譜”；或者東張西望四處求援；或者以靜制動，翻看“祕籍”就是看起來波瀾不驚，實際上暗潮湧動。

老師攻擊絕招之二“疲勞轟炸“（教課文）：考試完畢，下午又要開始學習新武功了，師傅手持教鞭，口中念著各式各樣的“心法口訣”，傳授各種各樣的花樣招式。徒弟們正襟危坐，側耳傾聽。但是10分鐘過去了，20分鐘過去了，師傅仍然講的津津有味、滔滔不絕，而徒弟們呢，心不在焉、昏昏欲睡，一節課下來又是堆成山的作業。徒弟防守絕招之二“死記硬背”（背答案）：師傅傳授下來的武功必須一一學會但是上課沒認真聽要學會談何容易，所以徒弟們就開始練習死記硬背，在課餘時間徒弟們手持“武功祕籍”，口唸心法口訣，無論懂不懂都死記硬背地背下來，等到考試才能好好發揮。這時教室裡看似是在朗朗的讀書而暗地裡是在發瘋似的背答案，但是光靠死記硬背是沒用的，上課不認真聽下場就是死傷慘重。

老師們的絕招數不勝數光憑我一己之力是無法阻擋的，如果想練就一身武藝就快來我們“拆招聯盟”吧！讓我們共同進步，青出於藍而勝於藍。不好！師傅來了！不能讓她發現！快閃！

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