遊戲的樂趣作文範例

國小五年級作文全文約765字

什麼是真正的快樂？答案一定很多：吃到一塊美味的蛋糕，得到一本新書，或是得到一支新的鋼筆……但我認為真正的快樂是有一群團結的夥伴，不管在什麼時候都幫助你，即使你做錯了事也不會嘲笑你。

記得那天下午，我們上體育課。老師要求我們分組跳長繩。但我們組都不太會跳長繩。又快到運動會了，每個人都要去跳長繩。只有在體育課上認真練習，才能配合好。

我們組都不太會跳，怎麼辦呢？只有從搖繩練起。搖繩看似是一件非常簡單的事，但其實是非常難的：繩的長度，力度和形狀都影響到成功。

我們好不容易把繩搖成一個圓，又犯了難。怎麼進去呢？我們反覆試了好兒遍，要不是被繩快打到就是被絆倒。幾次都失敗了，我們只好停下來研究如何進繩。我認為應該在繩在空中時進去，到那樣既不會被絆倒，時間又恰好。進去之後繩就剛好下來了，就可以跳了。“嗯，好像是這樣的吧。咱們再試試吧。”“好！”我們又試了試，好像還真是這樣。

會進繩了，就要加快速度。如果要提高速度就要前一個人還沒出，第二個人就進了。我們試了試，發現只要學會了進繩，加速就比較簡單了。

但在成功跳了幾輪之後，又輪到我了，我衝進了繩，跳完了第一個，接著第二個時我後面那個人已經進來了，我得給他讓出空位。所以，我往前走了一些，準備跳第二個。但前面的繩實在是太高了，我一使勁，但很不巧，我的腳掛到了繩子，整個節奏都被徹底打亂了。這下子，我後面那個同學被絆了一下，我們倆一下子摔到地上，同學們都跑了過來關心：“你們沒事吧？”“沒事兒，真對不起，我把繩絆了一下，害得你也摔了。”“沒事兒，我還好，你跳得比我高多了，你沒事吧？”“我也還好，你在我後面的空間夠嗎？我可以往後一點嗎？”“當然可以了。”“太好了。”

體育課結束了，我格外開心，不僅因為我學會了跳繩，還因為我分在了團結的一組。團結友愛，互幫互助，是我在遊戲中得到的快樂。

您可能感興趣：