堅持五分鐘作文範例
時間過的飛快，轉眼又到了去快樂作文學校上課的時間了，我飛快地向學校跑去，今天的作文課一定又有新鮮的事情。
果然，上課時老師笑著對我們說：“同學們你們覺得下課十分鐘短不短？”我們異口同聲地回答：“短！”胡志傑埋怨著：“下課時，廁所都還沒上，就上課了。”“剛跑到樓下還沒站穩，就打上課鈴了！”……同學們訴起苦來。老師微笑著看著我們：“那麼我們來玩個遊戲吧，叫"堅持五分鐘"，看看五分鐘是長、是短？”。我在心裡暗暗地想：十分鐘都這麼短，五分鐘那就更短了，這次我一定能勝利。
遊戲開始了，只見大家挺直了腰板，把筆放橫放在伸直了的胳膊上。我神采奕奕地環顧著大家，只見胡志傑的筆像蹺蹺板一樣在他的胳膊上左搖右晃。他死死地盯著那隻筆想努力找回平衡，可惜太晚了，筆一頭栽在了地上，把大家逗地哈哈大笑。誰知道這不笑不打緊，我的筆也激烈的晃動了起來，我回過神來，剛想挽救回來，只聽“啪”一聲筆落在了地上，我只能望筆興嘆！
我已經失去了一次機會，這下不能再大意了，我撿起了筆繼續比賽。過了一會兒我的胳膊有點疼了。大家問老師過了幾分鐘了，老師說：“堅持就是勝利，已經過了兩分鐘了！”“啊！才兩分鐘！”大夥有點洩氣，垂頭喪氣地說。慢慢的我的胳膊有點麻了，我真希望時間過地快一點。
又過去一分鐘了，先前統一的姿勢變得五花八門。只見韓際強的身體微微向後，左手撐著桌子，想給右手減輕點壓力。胡志傑的眉毛飛揚著，左手撐著右手，嘴裡還不停說著：“怎麼還不到啊，胳膊好疼啊！”過一會兒，老師說：“還剩一分鐘了，大家堅持住啊。”我們終於看到了勝利的希望，於是大家咬緊牙關，眉頭緊皺，繼續堅持著。又過了一會兒，老師終於說：“五分鐘到了。”大家終於鬆了一口氣，都甩著手臂說：“好疼啊，五分鐘怎麼這麼長啊？”而我也終於堅持到了最後。
從這個遊戲裡我學到了一個道理：做一件事認真努力、堅持不懈，就一定能夠成功。
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