快樂的挑花繩作文範例

國小四年級作文全文約480字

在我的記憶中，經歷的事情就像天上的星星數也數不完，今天，我摘下一顆最明亮的星星和大家一起來欣賞一下。

老師叫我們帶繩子，帶繩子幹嘛了？原來老師讓我們玩挑花繩，說完，教室裡立刻沸騰起來，李成遙站起大聲的對我們說：我會，我會。別的同學張著嘴，皺著眉頭，面露難色的樣子。

老師下達命令，讓會的同學教不會的同學，接著老師示範了一遍給大家看，老師拿起繩子，繩子行成了一條平行線，接著老師把手向內拐，從兩根線中間穿出來，拇指和中指伸開形成了“八”，然後在交叉，再往外拉形成了了一個長方形。我學著老師的樣子完成了，接下來要讓自己的同桌幫忙了，她往另外的一個洞裡穿。我急的大叫，可惜手不能鬆開，我搖頭示意，最後她終於找到了位置。老師提醒我們：同桌要好好配合。可是我們總也配合不好，不一會花繩打結了，我們只好重新開始了。

我們又試了好幾次，終於配合默契了，手指越來越靈活。我們就像在變魔術，繩子在我們手中千變萬化，時而像長長的麵條，時而像威武的飛機，時而像亮晶晶的寶石……總能變出不一樣的形狀，“你們看！”我興奮的叫喊著。

挑花繩真好玩，既鍛鍊了手的靈活性，還讓我們的腦洞大開。

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