關於茶的作文作文範例
茶田一大片,一大片,整齊地被分割著。遠遠望去,朦朦朧朧的翠綠,風拂過,清新的空氣撲鼻而來,整個人神清氣爽。俯下身子,葉子像被蠟筆塗過似的,綠油油。葉子上還躺著露水,一抹陽光從山後射出來,露水在陽光的照耀下,光芒四射。靈巧的手摘下雨後冒出來的新芽兒,嫩綠嫩綠的,放入臂上的竹籃。層層疊疊的,綠得耀眼,心中滿滿的成就感。
跟著阿姨來到院子裡,小心翼翼地抓起一把茶葉,均勻地灑在竹篩上。在陽光的照耀下,像鋪在院子裡的一張張綠圓毯,熠熠生輝。時間一分一秒過去了,太陽也慢慢升上高空,茶葉失去了光澤,變成暗綠色,蔫萎柔軟,我小心翼翼地拿起一片,葉子無精打采地耷拉著頭,像玩累的孩子,有氣無力。
接著把一個個竹篩搬進空調房,讓它們好好休息一下。瞧,它翹著二郎腿,眯著眼睛,正在打盹兒呢!可是好事不久,它們被倒進一個用竹編的機器。竹子編出個大圓桶,前滾後仰,茶葉在裡面左搖右擺,被撞得頭昏眼花,全身佈滿了瘀青。
終於停了,可它們還沒能歇口氣,便又送到熱浪滾滾的大火爐。大火爐形狀像個洗衣機,外面有三片風扇片擺動著,我想裡面可能像洗衣機般旋轉搖擺著。最大的不同之處或許在於,裡面是鐵的,它在“火神”的協助下發熱功力大增,我似乎聽到一聲聲驚心動魄的慘叫聲。
接著,它們被裝進一個扁圓柱,扁圓柱順時針旋轉著。茶葉不停地摩擦摩擦,被捻成經典的條狀形,茶葉兩頭向中間彎去,宛如一葉小舟,他們又被均勻地撥在竹篩上。放入機器中開始烘培,溫度不高,但時不時傳出呻吟聲,俗話說得好“溫水煮青蛙”,在未來這個星期中,它們一共要接受三次折磨。我似乎看到了臉色蒼白的它們。
看著一道道工序,阿姨告訴我們,在最後烘培時,要烘培八個小時,再放一個星期,烘培的次數,因人而異,但為什麼要放一個星期呢?因為茶會回香,在這個星期烘培的香氣,會重新回來,它在飽經風霜後還能夠迴歸自我。它在生命最華美的時候,離開了生命之樹;在搖青的過程中,磨去昔日嬌嫩清純的模樣;承受火的怒氣,在七十多度的鐵鍋上翻來覆去;這時的它已體無完膚,全身乏力,被推來推去,固定條狀,卻無可奈何;慢慢乾枯,失去水分,老態龍鍾,它被烘陪著……
當你以為茶葉飽經滄桑,已經失去生命活力之時,它卻又能在與自然之水相遇時,重獲新生,甦醒過來,散發出淡雅而又“年輕”的氣息。聞著沁人心脾的茶香,飲著這口甘甜的茶,我回想茶這一生,真是跌宕起伏而又令人尋味。
此行,我見證了茶的成長。
您可能感興趣:
- ▸ 關於茶的作文 國一作文
▸ 關於茶的作文 國小六年級作文
▸ 關於茶的作文 國小六年級作文
▸ 關於茶的作文 國小六年級作文
▸ 關於茶的作文 國二作文
▸ 關於茶的作文 國小六年級作文
▸ 關於扶的作文 國三作文
▸ 關於鞋的作文 狀物作文
▸ 關於丟的作文 話題作文
▸ 關於紙的作文1000字 高二作文
▸ 關於橋的作文 國三作文
▸ 關於夜的作文 國小五年級作文
▸ 關於孝的作文 國小五年級作文
▸ 關於蛇的作文 國小四年級作文
▸ 關於風的作文 國小六年級作文
▸ 關於雲的作文 國小二年級作文
▸ 關於燈的作文 國小三年級作文
▸ 關於鳥的作文 國小六年級作文
▸ 關於風的作文 國小六年級作文
▸ 關於風的作文 國小一年級作文