觀察螞蟻作文範例

國小四年級作文全文約529字

今天，我們老師佈置了一個任務—觀察螞蟻！

我們在上課時，吳琪璋說：“螞蟻在遇到水和火的時候，它們會連成一團。在遇到洪水的時候，假如它們碰到一塊石頭，就會立馬爬上去。而在遇到火的時候，它們也會抱成一團，飛快地滾出火燒著的範圍。等它們逃脫了，才會散開，但還有一些不會散—因為，那是那場大火和洪水中的英雄。”

上完這堂課，我立馬跑回家中，去找工具用來做實驗。工具有：一個大塑料盒子、一個螞蟻“窩”（一堆沙子）、幾塊大石頭、水，最重要的是要有螞蟻！

首先，大塑料盒子，嗯，樓下垃圾堆最多了；沙子，樓下也是多了去；螞蟻，有沙子的地方就有螞蟻，因為螞蟻用沙子做巢啊；石頭，沒有石頭的小區綠化怎麼能叫做小區綠化呢！

我把東西找齊了，又把東西擺放妥當，“實驗開始！”我說。

我小心翼翼地把螞蟻放出來，再倒入一些水將它們包圍，只見螞蟻們真的就訓練有速的抱在一起，然後在水上漂了一會兒，當遇到大石頭的時候，就滾了上去，真是太神奇了！

實驗完成後，我把螞蟻們放回到了大自然，而有一些螞蟻沒回去，因為，在水裡滾的時候，有幾隻螞蟻已經死了—它們就是那些捨生取義英雄。

這讓我知道了，在遇到危險的時候，我們一定要團結協作。團結就有希望，團結就是勝利！

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