老師的腳步聲作文範例

國小六年級作文全文約735字

“嗒、嗒、嗒……”我猜，這一定是我們班黃老師的腳步聲！黃老師，愛穿高跟鞋，走起路來的聲音特別清脆好聽。這腳步聲細膩中不乏大氣，步履堅定中帶著輕鬆，就像黃老師本人一樣，時而氣場強大，時而又活潑得像個孩子；或高冷大氣，猶如氣質女王；或溫柔婉約，好似窈窕淑女。

咦，這腳步聽著倒不像黃老師了，步履鏗鏘有力，健步如飛，一聽便知道是做事情風風火火、雷厲風行、幹練穩重的洪老師了。洪老師做事從不拖拉，走起路來自然也絕不拖沓。心情好時，身輕如燕，走路自帶節拍，一顛一顛的；心裡不痛快時，下腳乾脆利落，一聽這架勢，估計是又有沒完成作業的同學在挑戰老師的“底線”了。

我們對老師的腳步聲再熟悉不過了，班裡有幾個“預報員”，一聽到有腳步聲，就能準確的判斷出哪個老師要來，甚至老師剛走出辦公室，班裡就有男生髮出警報“數學老師來啦！”

可怕的不是看得見的敵人，而是那些摸不透的。陳校長是我們的四年級時的體育老師，別看他身居“高層”，對待我們可親切了。有時下雨天，沒法在操場上課，陳校長會把我們帶回教室，教我們下象棋。有時候學校的事務繁忙，老師走開一會，班裡的學生立刻熱鬧起來了，可還不到兩分鐘，教室就次第安靜了下來。原來，後頭說話的同學最先看到現在站在後門門口，立刻“裝”成好學生，後面的學生聽到有人安靜下來，也回過頭一探究竟，只見陳校長瞪著圓圓的眼睛，太有震懾力了。咦，是預報員不準了嗎？才不是呢，別看陳校長體重不輕，腳步可輕盈了，甚至聽不到腳步聲，走起路來大氣穩重，腳踏實地。有時候他笑著走路，配上那個大肚子，可愛得像只企鵝。

幾位老師的腳步聲就像和諧動聽的音樂，迴盪在我的小學時光；也像長鳴的警鐘，時時鞭策我不要鬆懈。老師們，您可知道，我們對您的關注已經細到您的腳步，對您的愛，始於足下。

您可能感興趣：