鷸蚌相爭續寫作文範例
國小四年級作文 全文約681字
話說鷸和蚌因爭執不下後被漁翁帶回了家，兩者都還是怒氣衝衝，絲毫沒有和好的心態，只是不斷地朝對方埋怨。
“瞧你，如果你當初沒有把我啄住，我怎麼會被可惡的漁翁帶回家？”蚌充滿怒氣，朝鷸說了句。
鷸聽見了，火冒三丈：“怪我。如果你當初沒有把我夾住，我又怎會落到現在這個地步？”
兩者越吵越凶，直到漁翁來，也還在愈演愈烈。
漁翁看見兩者是那麼肥大肉美，吶吶道：“哈哈，今天可以飽餐一頓了。”
鷸蚌好像聽懂了漁翁的話，焦急地對對方說：“我們現在必須團結起來，想想該怎麼逃出去？”
蚌邊說著，邊在心裡想：現在團結一會兒，等出去了，鷸這個老奸巨滑的傢伙，肯定又要回來吃我，出去了之後要趕緊逃，不能讓它追上我。
誰知鷸也想：團結？讓我跟蚌這個鬼東西團結，做夢！逃出去後，它一定會跑，我要趕在它跑出去之前吃掉它，可以讓我美餐一頓。
它們各懷揣著自己的心思，商量起了計策。
趁漁夫出去的時間，它們倆掙脫開繩索，朝海灘上走去，可剛到門口，鷸就夾住了蚌的肉，而蚌也死咬著鷸的長嘴不放，情景又回到了它倆被漁翁抓之前。
“放開我，否則我們都會再一次被抓住的！”鷸說。
蚌也的對鷸說：“那你先放開我啊！這樣就會不被可惡的漁翁抓走的。”
兩者又開始吵了起來，出去買東西的漁翁剛好回來，看到鷸蚌再一次相爭，知道它們倆想掙脫繩索逃跑，就拿出繩索來再一次捆住了它們倆。
鷸蚌至死也不明白，為什麼對方非要死夾住自己，不讓自己逃脫，反而讓漁翁坐收利益？生活中，這類事情也比比皆是。如果對立的雙方相持不下，就會兩敗俱傷，由此，我們應該明白：做事要懂得權衡得失，化解矛盾互相謙讓，以免顧此失彼，讓別人鑽空子。
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