報聽寫的悲劇作文範例

國小五年級作文 全文約489字

天空彷彿沒有原來那麼藍了,太陽也彷彿不像原來那麼亮了,全班同學的呼吸聲彷彿沒有了,教室裡靜得出奇。

託管課又到了,語文老師板著臉,把報聽寫的本子端過來,摔在講臺上,生氣地說:“沒有一百分的,這一課的詞語抄十遍!”我一聽,頓時呆住了,心臟提到了嗓子眼,頭冒出了一顆顆豆大的汗珠,心裡默默祈禱著:老天爺啊!請你發發慈悲吧!我可不想抄十遍的詞語呀!求求您了!讓我的聽寫變成一百分吧!但是,事情並不是我想得那樣,老師嚴厲地報到我的名字:“黃梓萌!”我的心怦怦直跳,忐忑不安地走上了講臺,伸出抖雙手,領過本子,坐回自己的位子上。我久久地凝視著錯字,呆呆地坐在哪,不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛,定睛一看,並沒有看錯,我發自內心大喊:No!為什麼!天吶!我無法承受事實,看著錯字就彷彿看見了自己跌下懸崖。我覺得我靈魂出竅了,身體軟綿綿的,連動也動不了。

唉,幻想,是美好的,可事實,卻是殘酷的。誰叫我粗心大意地把“清晰可辨”聽成了“清晰可見”呢?我恨不得乘上時光機,回到報聽寫的時候。可是……可是……我只能乖乖地把詞語抄十遍,要不然,應該怎麼辦呢?

唉,我只能把這個粗心的壞毛病改一改了。

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