報聽寫的悲劇作文範例

國小五年級作文全文約489字

天空彷彿沒有原來那麼藍了，太陽也彷彿不像原來那麼亮了，全班同學的呼吸聲彷彿沒有了，教室裡靜得出奇。

託管課又到了，語文老師板著臉，把報聽寫的本子端過來，摔在講臺上，生氣地說：“沒有一百分的，這一課的詞語抄十遍！”我一聽，頓時呆住了，心臟提到了嗓子眼，頭冒出了一顆顆豆大的汗珠，心裡默默祈禱著：老天爺啊！請你發發慈悲吧！我可不想抄十遍的詞語呀！求求您了！讓我的聽寫變成一百分吧！但是，事情並不是我想得那樣，老師嚴厲地報到我的名字：“黃梓萌！”我的心怦怦直跳，忐忑不安地走上了講臺，伸出抖雙手，領過本子，坐回自己的位子上。我久久地凝視著錯字，呆呆地坐在哪，不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，定睛一看，並沒有看錯，我發自內心大喊：No！為什麼！天吶！我無法承受事實，看著錯字就彷彿看見了自己跌下懸崖。我覺得我靈魂出竅了，身體軟綿綿的，連動也動不了。

唉，幻想，是美好的，可事實，卻是殘酷的。誰叫我粗心大意地把“清晰可辨”聽成了“清晰可見”呢？我恨不得乘上時光機，回到報聽寫的時候。可是……可是……我只能乖乖地把詞語抄十遍，要不然，應該怎麼辦呢？

唉，我只能把這個粗心的壞毛病改一改了。

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